metodo cientifico

Facultad de Química  Laboratorio de Química General I
Garduño Sánchez Gustavo

Informe de Practica: # 1 -“Método Científico Experimental" 
-INTRODUCCIÓN 
La química es una cienciaexperimental, la idea de usar experimentos para entender la naturaleza nos parece un patrón de razonamiento muy común hoy en día, pero hubo una época, antes del siglo XVII, en la que raras veces se experimentaba. Los antiguos griegos, por ejemplo, no se basaban en experimentos para probar sus ideas.
Aunque dos científicos casi nunca enfocan el mismo problema de la misma manera exactamente, existen pautaspara la práctica de la ciencia que han adquirido el nombre de método científico.
Comenzamos por recabar información o datos, mediante observaciones y experimentos. Sin embargo la recolección de información no es la meta final. Lo que se busca es encontrar un patrón o sentido de orden en nuestras observaciones, y entender el origen de ese sentido.
Al realizar nuestros experimentos podríamoscomenzar a ver patrones que nos llevan a una explicación tentativa o hipótesis que nos guía para planear experimentos adicionales. En algún momento, tal vez logremos vincular un gran número de observaciones en términos de un solo enunciado o ecuación llamado ley científica
Una ley científica es una expresión verbal concisa o una ecuación matemática que resume una amplia variedad de observaciones yexperiencias.
Tendemos a considerar las leyes de la naturaleza como las reglas fundamentales bajo las cuales ella opera. Sin embargo, no es tanto que la materia obedezca las leyes de la naturaleza, sino más bien que sus leyes describen el comportamiento de la materia.
Si una hipótesis tiene la suficiente generalidad y predice de forma consistente hechos que todavía no se observan, se le denominateoría o modelo. Una teoría es una explicación de los principios generales de ciertos fenómenos, apoyada en una cantidad considerable de pruebas o hechos
La materia se puede clasificar por su composición en:
Sustancias puras: es materia que tiene propiedades definidas y una composición que no varía de una muestra a otra. Todas las sustancias son elementos o compuestos. Los elementos no puedendescomponerse en sustancias más simples. En el nivel molecular, cada elemento se compone de un solo tipo de átomo. Los compuestos son sustancias compuestas de dos o más elementos, y por tanto, contienen dos o más clases de átomos. El agua, por ejemplo, es un compuesto constituido por dos elementos, hidrógeno y oxígeno.
Mezclas: Casi toda la materia que nos rodea consiste en mezclas de sustancias.Cada sustancia de una mezcla conserva su identidad química, y por tanto, sus propiedades. Mientras que las sustancias puras tienen composición fija, la composición de una mezcla puede variar. Algunas mezclas, como la arena, las rocas y la madera, no tienen la misma composición, propiedades y aspecto en todos sus puntos. Tales mezclas son heterogéneas. Las mezclas que son uniformes en todos sus puntosson homogéneas. El aire es una mezcla homogénea de las sustancias gaseosas nitrógeno, oxígeno y cantidades más pequeñas de otras sustancias. Las mezclas homogéneas también se llaman disoluciones.
Cambios físicos y químicos
Los cambios que sufren las sustancias se pueden clasificar como físicos o químicos. Durante un cambio físico, las sustancias varían su apariencia física pero no sucomposición. La evaporación del agua es un cambio físico. Cuando el agua se evapora, cambia del estado líquido al gaseoso, pero sigue estando constituida por moléculas de agua. En los cambios químicos (también llamados reacciones químicas), las sustancias se transforman en sustancias químicamente distintas. Por ejemplo, cuando se quema hidrógeno en aire, sufre un cambio químico porque se combina con...