Ensayo

Colegio Universitario de San Juan
Departamento de Educación General
Decanato de Asuntos Académicos

Español 1101
Sección 171
Ciclo: Poesía
Profesora Yomara Díaz-Serrano

Procedimientos paraun análisis literario

I. Lectura atenta del texto
A. Comprensión del pasaje
1. Hacer una lectura atenta del texto. Léalo despacio para que comprenda todas las palabras.
2. Tenga a lamano un diccionario.
3. En esta primera fase, usted debe entender el texto en su conjunto y en todas sus partes. No tiene que preocuparse todavía por interpretar. Lo que importa es el sentidoliteral de la lectura.
II. Localización
A. Localizar el texto
1. ¿Qué lugar ocupa el texto en la obra general del autor? Si es un poema o un cuento, ¿pertenece a una antología? ¿Qué lugar esaantología ocupa en la obra general del autor o la autora?
2. Es imprescindible tener en cuenta el conjunto a que pertenece, y el lugar que ocupa dentro del conjunto.
III. Determinación deltema
A. Establecer el asunto (argumento) del texto.
1. Es una breve narración de lo que dice el texto manteniendo solo los detalles más importantes. ¿De qué trata?


B. Reconocer el tema1. Si se tomara el asunto, se le quitaran todos los detalles y se definiera la intención del autor, obtendríamos el tema del texto.
2. Dos rasgos característicos del tema: claridad ybrevedad. Para fijar el tema, intente dar con una palabra abstracta que resuma la intención primaria del escritor.
IV. Determinación de la estructura
A. Reconocer e identificar las partes en lasque está estructurado el texto.
B. En cada una de las partes se percibe el tema.
V. Análisis de la forma partiendo del tema
A. Forma: Las palabras y los giros gramaticales que integran el texto.1. «Entre todos los medios lingüísticos que el idioma ofrece al escritor, este ha elegido unos cuantos que le parecían más adecuados para expresar mejor el tema» (39). Por lo tanto, hay una...