Ensayo

Los problemas educativos más importantes de la escuela primaria son la deserción escolar, la falta de interés de los alumnos, la dificultad para identificarse y apropiarse de la institución, eldesinterés y desapego de los padres, y la falta de capacitación de los/as maestros/as para afrontar esta situación tan compleja.

Frecuencia significativa de estudiantes que muestran deficiencias yproblemas de aprendizaje, que les presentan limitantes para cubrir satisfactoriamente las exigencias
-Es el maestro de aula, este personaje de relevante actividad es el mayormente comprometido en unalabor que cada día se va haciendo más compleja, debido a las transformaciones que en forma acelerada se introducen en los sectores sociales, económicos y productivos,
-De no tomar en consideración elentorno de la realidad en la cual se mueven los estudiantes, que son también partícipes y receptores de los fenómenos económicos, políticos y sociales y entre ellos el de transculturización, no se podráformular objetivos educativos que verdaderamente orienten el desarrollo educacional que esperamos más adecuado y productivo; y cuya filosofía debe conducir a obtener una capacidad de respuestafuncional en todos los ordenes de la vida de las presentes generaciones y las venideras.

Resolver los problemas educativos no es una tarea muy fácil, este tipo de problema viene ligado a estructuras máscomplejas y diversas que tienen sus apéndices radicales en las macrovariables de la sociedad, la política, la economía y la voluntad de los gobiernos. En cuanto a lo social el problema educativo se veafectado por factores de desigualdad, dominancia de sectores más poderosos, discriminación, marginación, desintegración familiar, violencia familiar, violencia social, abandono familiar, cultura,transcultural, pérdida de valores, vicios, ignorancia y conformismo. En lo político, el problema educativo se vincula a situaciones de seguridad, atención a la salud, falta de oportunidades, carencia de...