ensayo

1.1 Diagnóstico acerca de las situaciones didácticas en el desarrollo psicomotriz en los alumnos de 1º de preescolar.

Dentro de la institución educativa observe que existen algunas dificultades en el trabajo que se realiza en la institución educativa, de las cuales detecte las problemáticas que a continuación explicare.
*La falta de liderazgo de la directora.
*La participación de los padresde familia.
*La institución en la comunidad en que se encuentra.
*El desenvolvimiento del niño en el aula de clases.
Y observando y llegando a una conclusión decidí por encontrar una problemática que llenara mis expectativas y observe que los niños les hace falta más desarrollar sus habilidades motoras en tones decidí que mi problemática fuera “SITUACIONES DIDÁCTICAS PARA FOMENTAR ELDESARROLLO PSICOMOTRIZ EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE 1° DE PREESCOLAR.”
Analizando y observando cada uno de las dificultades estructure a un más mi problemática pues con el paso de la investigación me di cuenta que es de mayor importancia que los niños desarrollen sus habilidades pues con ello depende las relaciones personales e interpersonales de los niños, pues resulta más fácil la participación decada uno de ellos, tomando en cuenta que la socialización es parte de su desarrollo psicomotriz.






1.2 Delimitación de la problemática

La problemática en cuestión se cita en el Jardín de niños donde estoy prestando mis servicios la en la cual destaca las habilidades motoras de lis niños la cual corresponde a el área de educación física, donde observe que los alumnos no muestran elinterés suficiente para su desarrollo.
Esta situación se está citando en la comunidad del 2° Arenal conocido también como La Máquina, Municipio de San Jerónimo de Juárez Gro., debo destacar que el jardín de niños se tiene por nombre Álvaro Obregón, donde cuanta con un gran espacio abierto, varias áreas verdes, puedo decir que el jardín de niños es unitario cuanta solo con un salón, en cuanto a elárea recreativa está bien ubicada.
Las relaciones que tiene cada uno de los alumnos es muy poca a pesar de que está muy bien ubicada la institución. Es importante desatacar que los alumnos de esta comunidad son muy pocos pues, pues el lugar es muy pequeño y está rodeado de otras comunidades que también cuentan con Jardines de niños.
El desarrollo psicomotriz de cada alumno en casos son muy bajospues no muestran el interés suficiente, para su crecimiento y desenvolvimiento.








1.3 Justificación:

A partir de ciclo escolar 2011-2013 se ha notado la diferencia de los niños en las actividades que se realizan con la maestra de educación física, pues la maestra encargada de las actividades se ha ausentado por diversos asuntos personales, la falta de su inasistencia en los dossiclos escolares, ha repercutido tan bien a la reducido de sus horas de trabajo con los alumnos, esto entonces ha puesto a los niños en un nivel bajo en cuanto a las habilidades de cada alumno; donde he observado que los niños han perdido el mayor interés por realizar actividades donde fortalecen sus habilidades motoras y sus relaciones personales no han sufrido favorabilidad, con estasactividades que surgieron a partir de estos ciclos observe y tome mayor interés por la problemática:
“SITUACIONES DIDÁCTICAS PARA FOMENTAR EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE 1° DE PREESCOLAR.”
Para que los trabajaos realizados sean de mayor entusiasmó para cada uno de los niños, pues es importante fomentar más actividades, para que los niños no pierdan el interés para seguir con sudesarrollo social y el más importante la psicomotriz de cada uno de ellos.







1.4 Propósitos:

Para el mejoramiento de los alumnos de nivel preescolar existen diversas estrategias que fomentan el avance de los niños, siempre y cuando no dejar de un lado la educación, pues el propicito fundamental de cualquier tipo de problemática existente, pues con ello realizamos con los...