ENSAYO
Páginas: 45 (11172 palabras)
Publicado: 17 de enero de 2014
I. INTRODUCCION
El estudiante comprometido con la calidad de sus aprendizajes, la reflexión crítica y permanente en función de la construcción de su pensamiento creativo y de su desarrollo intelectual, tiene necesidad de asumir estudios independientes, sistematizar saberes, exponer con propiedad sus ideas y ofrecer opiniones, críticas o consideraciones sobre cualquier «tema» y de maneraoriginal.
Por ello necesita desarrollar su capacidad de concreción, de análisis, de argumentación e interpretación.
Estas y otras habilidades cognitivas son fáciles de adquirir a partir del ejercicio constante de la lectura, la escritura, el pensar, el razonar y el escribir.
Entre esos trabajos sobresalen el ensayo, el resumen, el análisis, la reseña y las
monografías.
En esta oportunidadse promueve y se orienta sobre la redacción de «ensayos» como un trabajo intelectual complejo y como una estrategia de aprendizaje superior que implica el desarrollo y aplicación de una serie de procesos cognitivos y de actitudes, tanto para ayudarles a ser escritores honestos y para evitarles desánimos, tensiones y confusiones innecesarias.
Elaborar un ensayo es una experiencia de aprendizajeque puede ser abordada de diferentes maneras, por ello es pertinente las recomendaciones didácticas oportunas y específicas para darle seguridad y apoyo al estudiante, las cuales pueden ser ampliadas o transformadas a partir del desarrollo de sus competencias o de los cambios que se susciten en materia de presentación de trabajos.
EL ENSAYO
"Elensayo es la ciencia, menos la prueba explicita". (José Ortega y Gasset, "Meditaciones del Quijote", 1914).
El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción odocumentarlo exhaustivamente.
“Definición en el diccionario de la RAE”
El concepto dado se asemeja al del Diccionario de la Real Academia, en donde se define al término como un "escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas sin necesidad de mostrar el aparato erudito".
Acerca de las definiciones del ensayo
El ensayo "saca a la ciencia de su excesivo formalismo y pone la lógica alalcance del arte...su esencia está en la capacidad para juzgar... es el espejo del propio pensamiento". (http://sedesur.uanarino.edu.co/Ëœidiomas/el_ensayo.html).
Es un texto que expone, analiza y/o comenta una interpretación personal sobre determinado tema, al inscribirse en el término de una producción intelectual de carácter subjetiva, por cuanto, se marca con el acento personal del ensayista oautor. Para Fernández (citado en Carrera, Vásquez y Díaz, 2006) es una "composición generalmente breve, que expone sin rigor sistemático, pero con honduras, madurez y emotividad una interpretación personal sobre modalidades libremente seleccionadas de temas científicos, filosóficos y artísticos". y a criterio de Álvarez (2007) "consiste en tratar un tema cualquiera desde la óptica personal".
Estaproducción se escribe haciendo uso de la inteligencia y del saber que se tenga o adquiera sobre un tema, acompañada de manera especial de una adecuada redacción. Es producto de una reflexión personal construida a partir de diversos criterios, teorías o planteamientos consultados.
El verdadero ensayo no se constituye jamás en el medio para la transmisión de lo que ya se sabe, es novedoso y exponesin rigor metodológico y sistemático, pero con profundidad, claridad y elegancia de estilo, temas de diversa índole desde el punto de vista del autor.
Extensión y estilo del ensayo
En cuanto a la extensión del ensayo se recomienda ser breve, que no falte ni sobre nada, puede escribirse a doble espacio, en 3 ó 4 páginas tamaño carta y de unos 2 ó 3 párrafos de 5 a 7 líneas cada...
I. INTRODUCCION
El estudiante comprometido con la calidad de sus aprendizajes, la reflexión crítica y permanente en función de la construcción de su pensamiento creativo y de su desarrollo intelectual, tiene necesidad de asumir estudios independientes, sistematizar saberes, exponer con propiedad sus ideas y ofrecer opiniones, críticas o consideraciones sobre cualquier «tema» y de maneraoriginal.
Por ello necesita desarrollar su capacidad de concreción, de análisis, de argumentación e interpretación.
Estas y otras habilidades cognitivas son fáciles de adquirir a partir del ejercicio constante de la lectura, la escritura, el pensar, el razonar y el escribir.
Entre esos trabajos sobresalen el ensayo, el resumen, el análisis, la reseña y las
monografías.
En esta oportunidadse promueve y se orienta sobre la redacción de «ensayos» como un trabajo intelectual complejo y como una estrategia de aprendizaje superior que implica el desarrollo y aplicación de una serie de procesos cognitivos y de actitudes, tanto para ayudarles a ser escritores honestos y para evitarles desánimos, tensiones y confusiones innecesarias.
Elaborar un ensayo es una experiencia de aprendizajeque puede ser abordada de diferentes maneras, por ello es pertinente las recomendaciones didácticas oportunas y específicas para darle seguridad y apoyo al estudiante, las cuales pueden ser ampliadas o transformadas a partir del desarrollo de sus competencias o de los cambios que se susciten en materia de presentación de trabajos.
EL ENSAYO
"Elensayo es la ciencia, menos la prueba explicita". (José Ortega y Gasset, "Meditaciones del Quijote", 1914).
El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción odocumentarlo exhaustivamente.
“Definición en el diccionario de la RAE”
El concepto dado se asemeja al del Diccionario de la Real Academia, en donde se define al término como un "escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas sin necesidad de mostrar el aparato erudito".
Acerca de las definiciones del ensayo
El ensayo "saca a la ciencia de su excesivo formalismo y pone la lógica alalcance del arte...su esencia está en la capacidad para juzgar... es el espejo del propio pensamiento". (http://sedesur.uanarino.edu.co/Ëœidiomas/el_ensayo.html).
Es un texto que expone, analiza y/o comenta una interpretación personal sobre determinado tema, al inscribirse en el término de una producción intelectual de carácter subjetiva, por cuanto, se marca con el acento personal del ensayista oautor. Para Fernández (citado en Carrera, Vásquez y Díaz, 2006) es una "composición generalmente breve, que expone sin rigor sistemático, pero con honduras, madurez y emotividad una interpretación personal sobre modalidades libremente seleccionadas de temas científicos, filosóficos y artísticos". y a criterio de Álvarez (2007) "consiste en tratar un tema cualquiera desde la óptica personal".
Estaproducción se escribe haciendo uso de la inteligencia y del saber que se tenga o adquiera sobre un tema, acompañada de manera especial de una adecuada redacción. Es producto de una reflexión personal construida a partir de diversos criterios, teorías o planteamientos consultados.
El verdadero ensayo no se constituye jamás en el medio para la transmisión de lo que ya se sabe, es novedoso y exponesin rigor metodológico y sistemático, pero con profundidad, claridad y elegancia de estilo, temas de diversa índole desde el punto de vista del autor.
Extensión y estilo del ensayo
En cuanto a la extensión del ensayo se recomienda ser breve, que no falte ni sobre nada, puede escribirse a doble espacio, en 3 ó 4 páginas tamaño carta y de unos 2 ó 3 párrafos de 5 a 7 líneas cada...
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