ensayo

INTRODUCCIÓN

La administración educativa y su organización  es una disciplina que está haciendo un llamado a los miembros educativos para que recuperen la capacidad de crear un nuevo futuro, hoyen día hay una nueva visión de las oportunidades y el cambio,  han pasado de una visión mecanicista y causal de la naturaleza hacia una visión muy diferente, donde el interés es reconocer el valordel ser humano como individuo, el de la sociedad más humana y fraternal, igualitaria y respetuosa del otro, lo cual explica el porqué encontrarán diferentes propuestas que dan una definición a cerca dela Administración, la Planeación y la Organización Escolar. La administración Educativa es un elemento fundamental para el desempeño eficiente de las  instituciones  educativas modernas. Eladministrador educativo es responsable de la calidad del servicio brindado por la institución y debe ser capaz de llevar a cabo todos los procesos gerenciales (planificación, administración, supervisióny control) para poder tener éxito en su gestión. El administrador debe ser un  líder, ya sea adaptándose a la cultura existente en el centro educativo o modificándola si lo considera necesario.
En cuanto ala organización teniendo en cuenta que esta se encuentra por niveles. La educación formal en Colombia tiene los niveles de educación preescolar, básica (primaria y secundaria o bachillerato), mediavocacional y educación superior. Donde el nivel preescolar representa el primer contacto de los niños con un entorno ajeno al hogar, siendo la primera oportunidad de socialización, los lugares donde selleva a cabo este proceso, son llamados jardines infantiles, la básica primaria la cual Consta de cinco grados, cada uno de un año de duración, nombrados de primero a quinto grado, y la educaciónuniversitaria o nivel superior la cual está reglamentada por la Ley 30 de 1992,en la cual encontramos tres niveles como los son; En el nivel de pregrado donde se encuentran las carreras técnicas...