ensayo

¿CÓMO COMBATIR LA PEREZA MENTAL EN LAS ESTUDIANTES DEL SAN VICENTE A LA HORA DE HACER SUS TAREAS?



INTEGRANTES:
LADY JOANA GRUESO SALAZAR
CAMILA ANDREA HENAO DIAZ


GRADO: 11#6


ASIGNATURA: FILOSOFIA

DOCENTE: FELIX PEÑA



AÑO LECTIVO:
2012



INTITUCION EDUCATIVA SAN VICENTE

ÁREA TEMÁTICA:
Hoy en día encontramos que en el colegio cierto aburrimiento cada vez quese trata de realizar una tarea, ya hacemos la tareas por un deber o quizás no las hacemos por pereza a tener que pensar; encontramos alumnas que pagan por que les realicen el trabajo o les den copia de las tarea. Quizás estos comportamientos y estos cambios metales, los estamos viviendo por el avance de la tecnología y el mal uso que estamos haciendo de ella, aunque la tecnología y los aparatoselectrónicos llegaron para hacernos una vida más cómoda, lo único que se está creando es una juventud mediocre que ya solo quiere hacer nada porque se les está olvidando para que tienen realmente la habilidad de pensar.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:
¿Cómo combatir la pereza mental en las estudiantes del san Vicente a la hora de hacer sus tareas?
DELIMITACIÓN DEL TEMA:
Se trabajara con una pequeñamuestra de las estudiantes del grado 11 san Vicente jornada de la tarde para saber que opinan ellas acerca de la pereza mental, si sienten que están pasando por una situación parecida que creen que a la hora de hacer tareas, ya no quieren hacer nada.
el problema radica:
Desde los aparatos electrónicos que llagaron a mejorar la calidad de vida pero se está creando todo lo contrario, un estudiantadosin ideales y sin compromiso, creando una frustración mental en sí mismo, que ya no se siente en la capacidad de realizar sus tareas desde su punto de vista personal.
evidencias:
1. aumento el bajo rendimiento de las alumnas a la hora de presentar las tareas;
2. Las alumnas no tienen un horario ni un plan de trabajo que se ajuste a cada una de sus tareas;
soluciones:
1. Uno de los retos decualquier estudiante debe ser tener suficiente motivación para estudiar. Esto le permitiría transformar su apatía y desinterés en ganas y entusiasmo por estudiar y aprender. 
2. Entre tus sueños debe estar el ser un buen estudiante. Debes empezar por convencerte que merece la pena ser un buen estudiante. Siempre hay razones por las que se debe intentar ser buen estudiante. 


MARCO TEORICO:www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=como+eliminar+la+pereza+mental&source=web&cd=1&ved=0CCEQFjAA&url=http://www.mentat.com.ar/pereza.htm&ei=8SybUOrfHJG-9gT2oIDoDg&usg=AFQjCNHJaSaAWAnu8Ozixre7pHOqq8A4bw
Necesitamos de la energía y el esfuerzo consciente para conocernos y realizarnos, para llevar a cabo la acción consciente y diestra, para mejorar las relaciones afectivas con las otras criaturas,para desarrollar nuestras actividades cotidianas y para perseverar en cualquier disciplina. Necesitamos esfuerzo y no poca energía para ir superando, precisamente, todos los errores básicos de la mente que tanta desdicha nos causan a nosotros mismos y a los demás. Requerimos de la energía para estar más atentos a lo que pensamos, decimos y hacemos; para mantenernos más concentrados y lúcidos, parapoder ser más receptivos en el trato con los seres queridos y evitar dañarlos, para mantener una actitud más inteligente en la vida cotidiana. La energía es el suministro de la atención consciente, esa que nos conecta con la realidad momentánea y nos abre al aquí-ahora, dándole mayor sentido y peso específico a cada momento.

INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS:
Utilizaremos entrevistasindividuales donde le haremos a las alumnas preguntas como:
¿Es la pereza mental una enfermedad?
¿Se sienten afectadas sin la tecnología?
¿Tienen dificultades al hacer las tareas?
¿Son indispensables los aparatos electrónicos a la hora de hacer tareas?
¿sirven de algo las bibliotecas?
¿se puede evitar la pereza mental?

DATOS:

# Estudiantes
encuestadas
¿Es la pereza mental una...