ensayo

Páginas: 2 (251 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2014










Nombre del estudiante: María Daphne Flores Gloria

Nombre del trabajo: Autovaloración

Fecha de entrega: 17 de Marzo de 2014

Campus: San RafaelCarrera /Prepa: Maestría en Educación Basada en Competencias

Semestre/Cuatrimestre: Segundo

Nombre del maestro: María de la Luz Villalobos




Autovaloración¿Qué es enseñar para la formación de Competencias?
Enseñar es transmitir conocimientos, habilidades, ideas o experiencias a personas que no tienen claro algunas situaciones ocontenidos, y enseñar por competencias tiene la intención de que las comprendan y las hagan suyas para aplicarlas en un momento determinado de su vida.

¿Cómo aprendo ydesaprendo Competencias?
Las competencias no se enseñan, se desarrollan (Zabala y Arnau, 2008)
Se aprende cuando desarrollamos habilidades conocimientos y actitudes, y lasaplicamos a nuestra vida diaria para la resolución de problemas. Es mejor aprender mediante experiencias y/o vivencias.
Y para mí no se desaprende, sino que no se le da unseguimiento a las cosas.
¿Qué requerimos para una verdadera formación de Competencias?
Se requiere que el profesor planifique de manera crítica y creativa, que se este en constanteactualización que haya comunicación e integración de todo el contexto escolar. Y que tenga estrategias didácticas novedosas para que el aprendizaje sea significativo.
¿Cómodiseñar una propuesta de formación de Competencias Docentes?
Para que diseñemos una propuesta de formación de competencias docentes lo primero que debemos tener claro es que sonlas competencias y para qué nos sirven. Ya teniendo claro esto debemos tener propuestas para la formación docente y contar con dispositivos de formación y evaluación.
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