ensayo

Es necesario ir más allá en cuanto al nivel de educación que tenemos en nuestro país, un muy buen ejemplo sería el caso de Argentina que nos muestra como tenían cierto tipos de problemas que eranla repitencia, deserción, sobreedad, “fracaso escolar” se repetían mucho, por este motivo se decidió analizar los casos y así de esta manera buscarle una solución.

El primer punto se aborda deuna premisa institucional que nos dice que todos los niños tienen igualdad de oportunidades, las mismas posibilidades de desarrollar sus dotes intelectuales y de enfrentarse en las mismascondiciones a las propuestas de la escuela, pero desgraciadamente sufren de una discriminación socioeconómica, los chicos de clase humilde son sometidos al trabajo mucho antes de cumplir catorce años. Elpropósito era que estos chicos contaran con una permanencia en los estudios para que de esta manera fortalecer sus aprendizajes.

Por otra parte están los docentes eran quienes debían cuestionar ycuestionarse, argumentar, sentirse parte de la escuela y darse cuenta de que el problema de los alumnos es no sólo que deben aprender cosas en cuyos aprendizajes fracasaron, sino que tienen queaprender de otra forma y se decidió por el trabajo en los modelos de relaciones interpersonales y comunicacionales en el aula y en todos los escenarios de la institución, redefiniendo roles yfunciones. Surgieron más problemas y como principal la dificultad de alfabetización. Se buscaron distintas soluciones y estrategias buenas como talleres para la mejora de esas situaciones.

Comoproducto de todo eses trabajo en equipo se incrementó el acercamiento de las familias y la comunicación entre padres y docentes, como así también los vínculos con otras instituciones de la comunidad.En este apartado podemos darnos cuenta que si nos proponemos a trabajar en equipo podemos hacer el cambio que deseamos, ya que la educación es lo principal que debemos y tenemos derecho adquirir....