ensayo
Catalina Vergara
Los humanos desde tiempos remotos están organizados en sociedades, con alguien al poder, quien da ordenes y dirige a los demás,esto se puede ver tanto en colegios, instrucciones militares, hospitales, cárceles.
Durante la edad clásica se ha hecho un descubrimiento del cuerpo como objeto y blanco de poder, haciendo del cuerpomanipulable, que obedece y responde casi como una maquina. Es dócil un cuerpo que puede ser sometido, utilizado, transformado y perfeccionado. Estos esquemas de docilidad, de tanto interés para elS XVIII, no son los primeros en plantear el cuerpo como objeto de intereses, pero hay cosas nuevas en estas técnicas. En primer lugar, la escala de control: no se trata al cuerpo como unidadinseparable, sino que se trabaja en sus partes, se ejerce sobre él un sometimiento débil. En segundo lugar, el objeto de control: Los elementos ya no son significantes de la conducta o el lenguaje delcuerpo, sino la economía, la eficacia de los movimientos, su organización interna. En fin, la modalidad implica un sometimiento constante que vela sobre los procesos de la actividad más que sobre suresultado; Por lo tanto, llamamos disciplinas a estos métodos que permiten el control minucioso de las operaciones del cuerpo, que garantizan el sometimiento constante de sus fuerzas y les imponen unarelación de docilidad-utilidad. Estas han llegado a ser, en el transcurso de los Siglos XVII y XVIII fórmulas generales de dominación.
El momento histórico de la disciplina es cuando nace un arte delcuerpo humano pensado como cuanto más obediente, más útil. El cuerpo humano entra en un mecanismo de poder que lo desarma o compone. La disciplina fabrica así cuerpos sometidos y ejercitados, cuerpos“dóciles”. La disciplina disocia el poder del cuerpo, hace de este poder una “aptitud”, una “capacidad” que trata de aumentar la potencia, convirtiéndola en una relación de sujeción estricta....
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