ensayo

Conceptos y tipos de educación.
La educación es todo lo que el ser humano recibe del ambiente social durante su existencia, cuyo sentido se adapta a las normas sociales en vigor y aceptadas. Así el ser humano recibe esas influencias, las asimila de acuerdo con sus inclinaciones y predisposiciones, además de que se enriquece o modifica su conducta dentro de su propio criterio.
La educaciónpuede ser institucionalizada y ejercer de modo organizado o sistemático, como en las escuelas o la iglesia en donde se obedece un plan preestablecido o también el desorganizado y asistemático como podría ser el hogar o grupos sociales donde no se siguen reglas. Como sabemos hay distintos tipos de educación pero la que nos interesa aprender y analizar en este curso es la profesional.
1. Educaciónprofesional: Es la educación que busca preparar al ser humano para la vida profesional.
2. Formación Profesional: Es la educación que prepara a la persona para una profesión en determinado mercado de trabajo, este es una educación a largo plazo y busca calificar a una persona para una futura profesión.
3. Desarrollo profesional: Es la educación en la que se perfecciona una persona para ejerceruna especialidad dentro de una profesión, en si esta educación busca ampliar y perfeccionar a la persona para mayor capacidad en cierta profesión.
4. Capacitación: Es la educación profesional para la adaptación de la persona en un puesto o en una cierta función, en este sus objetivos son a corto plazo y se busca en el proporcionar elementos esenciales para el ejercicio de un dicho puesto.Capacitación.
Es un proceso educativo que se realiza de manera organizada y con él se ayuda a que las personas adquieran conocimientos y con ello puedan desarrollar habilidades para crear una competencia en busca de un objetivo ya definido. Varias empresas ven a la capacitación como un gasto, claro hay diferentes tipos de perspectivas pero la capacitación más que un gasto es una inversión ya que siemprefunciona porque se invierte para que el personal tenga más conocimiento pero lo que pasa es que siempre se da fruto ya que la empresa avanza con un personal más capaz y mejor ejercitado y con ello se llega a la meta o a los objetivos establecidos.
Los objetivos de la capacitación siempre son claros y concretos es por ello que se volvió parte fundamental de una empresa. Los objetivos empiezan por1. preparar a las personas para la realización de diversas tareas en un puesto.
2. Brindar oportunidades para el desarrollo del personal, esto sería como una inyección anímica ya que el personal se esfuerza para obtener un mejor puesto
3. Cambiar la actitud del personal, lo mismo podría ser motivarlas para que den mejores resultados o a la vez que se interesen por cambiar por renovar yactualizarse junto con la empresa.
Con ello comprendemos que la actividad de la capacitación básicamente es el entrenamiento al personal por cada administrador o supervisor ya que ellos también deben de recibir las asesorías especializadas para trasmitir a los trabajadores y con ello estar más preparados grupalmente para el objetivo.
Ciclo de la capacitación.
La capacitación es el acto de una maneraintencional para proporcionar al individuo los diferentes medios que le ayuden a obtener el aprendizaje. El aprendizaje seria el cambio de conducta continuo de un individuo y con ello comprendemos que la capacitación debe orientarse a esas experiencias para ser más efectiva llevándolas por un medio benéfico y complementarlas o reforzarlas con una actividad como ejemplo para que con ello laspersonas aprenda o adquieran los conocimientos, habilidades y actitudes más rápido y en grupo.
En un punto de vista más amplio y más generalizado se puede observar y crear pasos que implicaría una capacitación y serian cuatro pasos:
1. Detección de las necesidades de capacitación (diagnostico).
2. Programa de capacitación para atender las necesidades.
3. Implantación y ejecución del programa...