Ensayo

EMPADRONAMIENTO DE POBLACION Y VIVIENDA 2012 |
"RESULTADOS DE CURSO DE CAPACITACION NIVEL 2" |
| | DISTRITO DE PALCA -LAMPA | | | | | |
N° | APELLIDO PATERNO | APELLIDO MATERNO | NOMBRES | DNI | NOTA |
1 | MAMANI | HUAYTA | JOSE BRANDY | | 17.5 |
2 | VILCA | QUISPE | ROGER | | 17.4 |
3 | AYQUE | CCAMA | RUBEN | | 17.3 |
4 | QUIZA | CONDORI | CARMEN | | 16.8 |
5 |RAMOS | MAMANI | NATIVIDAD ADRIANO | | 16.6 |
6 | MAMANI | CUTIPA | LIDIA | | 16.5 |
7 | MAMANI | AHUMADA | PERCY | | 16.4 |
8 | CUTIPA | ZAPANA | ENRIQUE LORENZO | | 16.3 |
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LAMPA 29 DE ABRIL 2012.
Personalidad en la adolescencia
Se examina el papel explicativo que tienen diferentes indicadores de personalidad y el autoconcepto en el consumo de diferentessustancias adictivas (alcohol, cannabis y tabaco), comprobando también el carácter predictivo que presentan estas variables en el consumo futuro de cada una de las sustancias analizadas. 

1.378 sujetos con edades comprendidas entre los 13 y los 19 años contestaron un cuestionario anónimo desarrollado para medir la cantidad de sustancia consumida en una semana, indicadores de personalidad, deautoconcepto, así como variables personales. Las variables de respuesta analizadas fueron las cantidades consumidas de cada sustancia en una semana. El análisis se realizó a través del modelo de regresión de Poisson con ceros aumentados. 

A mayor edad, mayor consumo o mayor probabilidad de pasar a ser consumidor. Las mujeres consumen más tabaco que los varones. La impulsividad predice un mayorconsumo de tabaco en sujetos consumidores. En consumidores de bebidas destiladas y de cannabis, un buen autoconcepto protege del consumo. La conducta antisocial predice un paso al consumo en sujetos no consumidores de todas las sustancias y un aumento de consumo en consumidores de todas las sustancias, excepto de bebidas destiladas. La búsqueda de sensaciones predice un consumo mayor en sujetosconsumidores de bebidas destiladas, fermentadas y cannabis. 

No aparece una personalidad adictiva, pero hay indicadores de personalidad que parecen explicar mejor o predecir el consumo futuro de los adolescentes, sin embargo estos indicadores influyen de forma diferente en función de la sustancia.
LA AUTOAFIRMACIÓN.
La autoafirmación significa respetar los deseos, necesidades y valores de unomismo y buscar su forma de expresión adecuada en la realidad. Su opuesto es
la timidez que supone el colocarse a uno mismo en un segundo plano, evitando
el enfrentamiento con alguien cuyos valores sean diferentes, para complacer,
aplacar o simplemente para caer bien.
Estar autoafirmado es estar muy claro, decidido, sin depender de la opinión de
los demás para saber su valía. Laautoafirmación no significa agresividad
inadecuada, no significa abrir el paso para ser siempre el primero o pisar a los
demás, no significa afirmar los deseos siendo diferente a los demás. Significa
simplemente la disposición a valerse por sí mismo, a ser quien es
abiertamente, a tratarse con respeto en todas las relaciones humanas.
Este proceso de afirmación está basado en un contactodirecto y claro del
alumnado consigo mismo que lleva a saber quién es, no por referencias
externas, sino por las propias; se basa en superar la necesidad de ser alabado
continuamente, a que digan si está bien, que es una persona correcta, y que no
le van a rechazar. Cuando uno mismo no se rechaza, dejará de importar si los
demás lo hacen o no. Deben aprender a escuchar a los demás, peroseparado
de lo que depende de cada uno de ellos, y lo que depende de los demás.
Es saber decir exactamente lo que piensa, cómo lo piensa; lo que quiere y
cómo lo quiere, esperando de los otros el respeto que cada uno da, sin dejarse
llevar por falsos pudores que son resultados de su propia negación. Decir
«no», «no quiero», «no me gusta» no significa agredir, significa aceptarse,...