Ensayo

El proceso enseñanza-aprendizaje es un fenómeno complejo debido a la heterogeneidad de los elementos que intervienen (seres humanos), ocasionando que existan múltiples formas de abordarlo ydiversos métodos para su desarrollo, esto obliga a las personas dedicadas a la docencia a prepararse constantemente, planear su labor cotidiana y diseñar o inventar nuevas técnicas y/o métodos de aprendizajeacordes a la realidad del momento que viven los educandos y la sociedad. Así, trabajar por proyectos es una buena alternativa que en la actualidad ha dado buenos resultados, ya que permite desempeñaruna labor docente organizada, planeada, incluyente y considera a una evaluación donde se permita aprender de los propios errores mediante un proceso retroalimentativo.

Este proyectodenominado “Curso intensivo de regularización en matemáticas para alumnos de tercer grado del turno matutino con riesgos de reprobación” es un intento por mejorar la enseñanza-aprendizaje y tratar denivelar a los que tengan riesgos de reprobación; está diseñado de loa siguientes elementos:.

Diagnóstico.- hago una descripción de la situación actual de los grupos que atiendo, con base endatos hechos y estadísticas recopilados, decidiendo delimitar el nombre del proyecto.

Registro de los temas a desarrollar.- menciono los ejes, temas y subtemas más importantes en loscuales los alumnos manifiestan mayor deficiencia de... [continua]
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APA(2012, 11). Proyecto De Carrera Magisterial. BuenasTareas.com. Recuperado 11, 2012, dehttp://www.buenastareas.com/ensayos/Proyecto-De-Carrera-Magisterial/6186163.html
MLA"Proyecto De Carrera Magisterial" BuenasTareas.com. 11 2012. 11 2012 .

CHICAGO"Proyecto De Carrera Magisterial."BuenasTareas.com. 11, 2012. consultado el 11, 2012. http://www.buenastareas.com/ensayos/Proyecto-De-Carrera-Magisterial/6186163.html.
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