ensayo

COMPETENCIAS DEL RECIÉN EGRESADO DE LA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA.
El entendimiento de cómo se desarrollan las competencias iniciales en la formación académica, y las avanzadas en la prácticaprofesional independiente, es un asunto insuficientemente atendido por la investigación. En México, y aun cuando la formación del licenciado en Psicología se basa, teóricamente, en fundamentos altamenteapreciados y comúnmente compartidos, académicos y profesionales competentes reconocen brechas importantes entre los establecido y la realidad de la oferta educativa generada, con esta perspectiva seasumió que la medición de resultados de aprendizaje constituye una parte integral del proceso general de la formación del psicólogo y la medición de las competencias desarrolladas en este nivel seríamás útil en la medida en la que se encontrara más cercana al recién egreso de las instituciones formadoras. Las fallas y logros del recién egresado pueden ser interpretados a partir de una estructuraque organiza bloques de conocimientos, habilidades, y disposiciones.
En base a los resultados de las investigaciones realizadas, expertos identificaron que: la formación se ha atado más a contenidosteóricos de la disciplina que a contenidos y prácticas formativas que propicien una adecuada vinculación entre la formación teórica y la práctica profesional, las estrategias y los mapas curricularesmostraron que los egresados han recibido información más que formación sobre fundamentos teóricos, metodológicos y técnicos de la disciplina, el fomento al desarrollo de competencias profesionales raravez es apoyado para propiciar el aprendizaje y la enseñanza sólo es reproductiva. Con la investigación, se establecieron competencias y sus contenidos serían: un perfil de competencias genéricas,criterios cuya satisfacción asegurara que las competencias fueran las iniciales y deseables en un recién egresado; la relevancia de conocimientos, habilidades, y valores para una práctica profesional...