Ensayo

Se inicio la mañana de trabajo con la clase de Ingles desarrollando las siguientes actividades enseñar al niño a pronunciar adecuadamente, identificaron y pronunciaron palabrassobre el día de muertos esta actividad se desarrolló en un (T) de 8:00 a 9:00 después se continuo con la clase de Ciencias Naturales (M) los materiales utilizados en dichaactividad fueron el libro de textos en la agina 57 desarrollando las siguientes actividades 1.-comparar las características básicas de los diversos ecosistemas 2.-dibujar en una cartulinalos diferentes ecosistemas 3.-elaborar una maqueta de un ecosistema (OG) se organizó el grupo en forma individual y grupal dentro del aula como se dieron o hicieron lasactividades los niños se pusieron a comparar las características básicas de los diversos ecosistemas de México los niños se mostraban interesados en dicha actividad esta actividad tubo untiempo (T) 9:00 a 10:00 después se comenzó con la actividad de que los niños elaboraran una maqueta de los ecosistemas de México para esta actividad se utilizó (M) una cartulinade cascara de huevo, plastilina, plantas, tierra. (OG) la organización de esta actividad se dio de manera en equipos dentro del aula como se dieron o hicieron las actividades losniños con disciplina, se les había dado los ecosistemas que iban a elaborar cada equipo ya que les habían dado los ecosistemas los niños comenzaron a elaborarlos esta actividadhabía tenido un (T) 10:00 a 11:10 después se tocó el timbre para salir a receso al regresar del receso de 11:10 a 11:30 despues se continuo con la clase de Matematicas en esta clasese habia utilizado (M) el libro de texto en la pagina 45 desarrollando las diferentes actividades 1.- elaborar una recta numerica 2.- ubicar en una recta numerica las fracciones