Ensayo

ENSAYO: UNA MIRADA RETROSPECTIVA A MI FORMACION DOCENTE.

En este breve artículo trato de relatar cómo ha transcurrido mi formación como docente, la cual ha tenido logros, dificultades y retos al culminar cada jornada de observación y práctica docente. Todo esto me ha permitido el identificar si he cumplido un propósito.
El decidirme a ser el docente en futuro a un corto plazo, hamodificado todo cuanto pensaba de las actividades, si bien es cierto ya he pasado varias jornadas pero en cada una de ellas ha sido diferente por eso quiero plasmar algunas de las tareas y habilidades que poco a poco he adquirido.
La observación es sin duda alguna una estrategia, sin ella no atendería a los imprevistos que en un salón pueden suceder, mediante esta he podido indagar mas sobre loscontextos de los que provienen los adolescentes, características del porque de sus comportamientos.
Mediante varias experiencias durante mis jornadas de observación y practica, actualmente he podido observar mi capacidad de observación que es lo que tengo que mejorar, la atención a la diversidad, cubrir las necesidades de los niños, favorecer las competencias marcadas en el programa de educaciónpreescolar, identificar el tipo de familia de la cual proviene el joven y sus efectos que pueden tener en el desarrollo del mismo , reflexionar si el propósito planeado tuvo éxito y que pudo a ver imprevistos, la contrastación de la teoría con la práctica, conocer los diversos contextos en los que la educación tiene alcance y su forma de trabajar; la capacidad de análisis y reflexión al culminarcada actividad, diseño de actividades de acuerdo a las necesidades de los pupilos, la utilización de material y tiempo en forma, atender los imprevistos, los nervios ahora los puedo controlar mejor, en cuanto voy a comenzar una sesión aunque no tengo que mentir que están presentes en cada clase que voy a dar pues surgen muchas dudas como ¿ los alumnos me comprenderán?, ¿estaré logrando unaprendizaje significativos en ello? .

Aunque he podido lograr varias cosas también las dificultades que se me han presentado han provocado que cada día trate de mejorar mis estrategias en cuanto a mis principales DIFICULTADES que he tenido: la distribución de tiempo y horario, el tono de voz bajo, estrategias para no perder la concentración de los adolescentes pues recordemos que ellos son muysusceptibles y se distraen con facilidad, información a fondo del tema a tratar, confianza en mí misma.
En cuanto a los RETOS que me han llevado en cada práctica son los siguientes: una observación más detallada durante la realización de las actividades de interés y sobre todo que estimulen el desarrollo de habilidades. Indudablemente la practica me ha enseñado muchas características queanteriormente solo las tenía en eran superficialmente, me agrada saber que voy adquiriendo mas habilidades para poder trabajar.
Todo lo que ya he mencionado es el proceso que ha llevado a cabo durante las prácticas que he realizado, la cual estoy consciente que tiene un solo objetivo el de prepararme , todos los conocimiento voy adquiriendo van encaminados para que realice un buen trabajo encaminadoa un perfeccionamiento en todas mis habilidades, que me llevaran a poner en práctica diferentes conocimientos, destrezas y valores de manera integral para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con exactitud y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer.
Durante la estancia que he tenido dentro varias secundarias, he desarrolladogradualmente pero no totalmente el desglosar un plan de trabajo adecuado para un contexto determinado a trabajar desde el momento de seleccionar el tema que se va abordar se comienza a identificar las actividades, materiales tiempos, formas de evaluar, etc. que resulten más efectivas para lograr la transmisión de conocimientos y sobre todo la efectividad de estos mismos, claro que para lograr esto...