Ensayo

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PROGRAMACION ANUAL

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Institución Educativa: "Padre Pérez de Guereñu"
1.2 Área Curricular: Historia, Geografía y Economía Turno: Diurno
1.3 Grado deEstudios: Tercero. Secciones: A-B Horas: 117 h.
1.4 Horas Semanales: 03 horas,
1.5 Profesor: Ricardo Gustavo Mendiguri Vásquez

II. PRESENTACIÓN:

La programación para el Cuarto grado busca eldesarrollo de las capacidades de Manejo de información, Comprensión Espacio Temporal y Juicio Crítico. Así mismo sus componentes básicos de conocimientos han sido elegidos del D. C. D. de maneralógica a los procesos del aprendizaje: Historia del Perú en el Contexto Mundial; y Espacio Geográfico, sociedad y Economía.
Todo ello busca fundamentalmente comprender los procesos históricos,geográficos y económicos, referidos a los primeros años de la república del Perú y los acontecimientos en Europa en el siglo XIX. Esto se plasma en los Temas Transversales, los Valores y Actitudes propuestos enésta área. Utilizando actividades y estrategias para la consecución de los logros de aprendizaje.

III. COMPETENCIAS DEL CICLO

|ORGANIZADORES DE |COMPETENCIAS DEL CICLO|
|LAS CAPACIDADES ||
|Manejo de información |Maneja información relevante sobre procesos históricos, geográficos y económicos del Perú, América y el Mundo hasta la|
| |actualidad, comunicándola en ejercicio de su libertad y autonomía. |
|Comprensión |Comprendecategorías temporales y de representación espacial, sobre procesos históricos, geográficos y económicos, |
|Espacio-Temporal |acontecidos en el Perú, América y el Mundo hasta la...
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