Ensayo

INTRODUCCION

En las últimas décadas asistimos a una serie de procesos que configuran lo que indudablemente puede reconocerse como un cambio de era.
Un rasgo indudable de esta nueva era es la importancia sin precedentes que adquiere el saber científico tecnológico. Son claras las tendencias que indican que ingresamos en la “era del conocimiento”.de una sociedad globalizada, donde la sociedaddel conocimiento debe ser justa, democrática y plural.
Por lo que los ciudadanos de este siglo deben tener una educación donde puedan entender la naturaleza de la investigación científica y tecnológica y así saber sobre el potencial benéfico, pero también las limitaciones y los riesgos y así poder asumir la responsabilidad que conlleva.
Actualmente vivimos un cambio de paradigma en laciencia, tal vez el cambio más grande ocurrido hasta la fecha... y que tiene la ventaja adicional de derivarse de la vanguardia de la física contemporánea. Está emergiendo un nuevo paradigma que afecta a todas las áreas del conocimiento. La nueva ciencia no rechaza las aportaciones de Galileo, Descartes o Newton, sino que las integra en un contexto mucho más amplio y con mayor sentido, en unparadigma sistémico" (Beyman)
Surge así una nueva ciudadanía. (La sociedad del conocimiento) Y serán nuestras escuelas, nuestro sistema de educación pública, el que tendrá que hacerse cargo de esta tarea. En donde nos enfrentamos aun mundo que cambia rápidamente.
Vivir en una sociedad globalizada como la que estamos viviendo en la actualidad, presentan muchos problemas sociales que tenemos queenfrentar. Este tipo de problemas pueden ser narcotráfico, violencia, secuestro, terrorismo, inseguridad, el bullying dentro y fuera de las escuelas, contaminación, discriminación, exclusión entre otros.
Este tipo de problemas no solo se presentan en la localidad o país sino en todo el mundo, no obstante de los grandes avances tecnológicos, científicos y los programas sociales de los países.La exclusión educativa, sea cual sea su origen –condiciones socioeconómicas, características raciales, capacidades de aprendizaje, etc.- ha coexistido a la par con la historia de la educación en nuestro país.
El bullying es uno de los problemas sociales que últimamente se ha dado dentro y fuera de las escuelas de nuestro país. el bullying es la violencia o acoso escolar. Es una situacióncompleja, delicada y muy seria, que tenemos que comprender en todas sus implicaciones para prevenirla y atenderla

A pesar de que La ciencia y la tecnología han logrado grandes avances que además de repercutir favorablemente en la tecnología y por consiguiente en nuestra forma de vida, también ha tenido su influencia en otras ramas de la ciencia más nobles como lo son las ciencias sociales y lashumanidades.
Existen cambios radicales en lo político, económico y social. Por lo que se busca transitar a una sociedad crítica y co responsable, hacia una justicia social y democracia participativa. Para ello se requiere de una participación activa en todos los sectores sociales.
. Las soluciones para los problemas sociales se discuten y se plantean en conferencias, declaraciones, acuerdos dondese proponen objetivos que para América Latina y el Caribe a dado como resultado con el aumento del índice global de escolarización, de entre los Acuerdos que más han impactado las organizaciones gubernamentales, son aquellas que enfocan la atención en la satisfacción de las necesidades de educación para todos los habitantes del mundo y ejercen el derecho que todos tenemos a la educación están:
-Declaración de los derechos humanos
- Educación para Todos (1990 Jomtien, Tailandia)
- Foro Mundial sobre Educación (Daka
A pesar de que La ciencia y la tecnología han logrado grandes avances que además de repercutir favorablemente en la tecnología y por consiguiente en nuestra forma de vida, también ha tenido su influencia en otras ramas de la ciencia más nobles como lo...