Ensayo

ACTIVIDADES DE CTSyV II. Grupos 301, 302, 303
Para Antologia de Medicina Tradicional

1. Se conforman seis equipos. Cada uno de ellos realiza una de las 6 lecturas de casos reales que seincluyen en los recursos didácticos, en las que se visualizan diferentes aspectos de la medicina y la tecnología médica (CTSVII09_S03_LE02).

2. En base a las lecturas elaborar un “Mapa tiponube” (CTSVII09_S03_HD06) con las ideas principales, mismas que se plasman en un papel bond.

3. Cada equipo comenta al grupo su mapa y lo pega en la pared a modo de galería. Los alumnoscopiaran en su libreta estos mapas.

Trabajo extraclase.
4. . En una matriz de inducción (CTSVII09_S03_HD07), individualmente relaciona el contenido de los textos con las características de laciencia de acuerdo al modelo de la ciencia democratizadora.

A partir de esta actividad se puede alternar el trabajo en el aula y el extraclase, pues se iniciará con la antología de medicinatradicional, que requerirá trabajo documental y de campo.

5. Investigar por equipo en qué consiste la antología qué es una justificación de la medicina tradicional que se elaborará. Se organizannuevamente los equipos originales, y cada uno de ellos determina qué objetivos concretos querrían lograr con este trabajo, cuidando que tales objetivos sean factibles, pertinentes y relevantes.Asimismo, , y solicita a los equipos que redacten una justificación para su antología.

Trabajo extraclase.
6. Cada equipo entrevistará (CTSVII09_S03_EN01) por lo menos a un curandero(a) y a unmédico alópatas de la localidad o región. Se aprovecha la vista a los curanderos para solicitarles, además, información a través de una guía de entrevista (CTSVII09_S03_EN02) sobre algunas de lasplantas medicinales que ellos emplean: Se buscará esta información para por lo menos 10 planta como mínimo. Se sugerirá a los equipos que si la información resulta insuficiente podrán entrevistar, en...