Ensayo

“La realidad de la lectura en Chile: ¿Poco, poquito, nada?”
Por Oscar Andrés Aguilera Aburto.

El diario La Tercera, publico el día martes 3 de abril del año 2012 un artículo titulado “Unesco: Chilees el país de la región donde menos se lee voluntariamente”, En resumen explica que, pese a tener altos índices de lectura anual en comparación con otros países en el área relacionada con laeducación, las estadísticas indican que cuando se trata de lectura por mero placer, nos encontramos en el último lugar a nivel Latinoamericano.
Primero debemos considerar que dentro de la vida escolar de unapersona, se le bombardea año tras año con títulos de libros que deben leer para poder rendir una evaluación. Quizás el asunto no se encuentra en el hecho de que sean o no “atractivos” para el lector,sino que no hemos encontrado mejor solución para la falta de compresión lectora que prácticamente arrojarle a la cabeza un libro por mes al estudiante, con la esperanza de que lo lea tranquilamente, loanalice y obtenga una nota favorecedora como recompensa de ello, lo que le ayudará a desarrollar un amor por la lectura. Seamos honestos: son contados con los dedos de una mano los estudiantes quealcanzan ese nivel idílico y muchos más de los que creemos quienes, si tenemos suerte, usaran el buscador de Google para dar con el resumen más completo con la esperanza de que toda la prueba se base enello. No puedo decir que ahora mismo pueda dar con la solución ideal para arreglar esto. Tampoco que haya una que cubra cada uno de los casos tan variados que podemos encontrarnos. A lo más puedodecir que la literatura puede caminar con la cabeza en alto y presumir de ser la única que consigue reconocimiento por atraer lectores voluntarios, mientras matemáticas, física, química y el resto, semantienen en los estantes de las librerías durante años en espera de llamar la atención de alguien que no esté forzado a utilizar ese material de lectura. Bien lo dice Claudio Aravena, gerente de...