Ensayo

ESCUELA DE CADETES DE LA POLICÍA GENERAL FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Asignatura:
Trabajo de grado


LOS PROFESIONALES EN LA POLICÍA, UNA OPCIÓN DE VIDA PARA LOS GRUPOS EN FORMACIÓN DE LA COMPAÑÍA ANTONIO NARIÑO


Presenta:
Laura María Carvajal Cano
Paula Fernanda Cardona Flores
Ruth Stella Carmona puertas

Docente:
DRA: Rincon Mosquera Nubia


Bogotá, Cundinamarca
Mayo 26 de 2015



LOSPROFESIONALES EN LA POLICÍA, UNA OPCIÓN DE VIDA PARA LOS GRUPOS EN FORMACIÓN DE LA COMPAÑÍA ANTONIO NARIÑO
Llagar a un consenso sobre el motivo por el que los profesionales escogen la policía como opción de vida mediante el análisis de las propias opiniones, experiencias de vida y la descripción de experiencias externas y las compartidas en el proceso de formación por el que se atraviesa, es una fase dereconocimiento de los contextos espaciales y actuales en las que se encentran los profesionales de Colombia, analizándolo de una manera muy general y, los profesionales compañeros de la Escuela de Cadetes de la Policía General Francisco de Paula Santander junto con las oportunidades que brinda el Estado en materia de educación superior, no solo para la construcción de una determinación sobre eltema sino para replicar el interés al interrogante de ¿Por qué los profesionales de la Compañía Nariño escogimos la Policía como opción de vida? La réplica de este interrogante aportará el entendimiento del contexto personal de los estudiantes (su ámbito social, familiar, individual) sobre el interés de los profesionales por hacer parte de la Policía Nacional y al entendimiento de las familias yallegados de los profesionales que toman este camino.
De las experiencias y conocimiento de la vida personal un poco de los compañeros en el proceso de formación como cadetes, podemos entender que todos pasan adversidades a diario, y son ajenas al interés de la institución aunque son inherentes al proceso formativo del profesional de policía que cada integrante de la compañía realizó. Lasexperiencias que hacen parte de una historia hasta la fecha actual son también acumulaciones del pasado y de vivencias de una nación que está en progreso en el área educativa en todos sus sentidos.
Para los colombianos, escoger nuestra profesión es de carácter autónomo. El artículo 26 de la Constitución Política de 1991 determina: “Toda persona es libre de escoger profesión u oficio. La leypodrá exigir títulos de idoneidad. Las autoridades competentes inspeccionarán y vigilarán el ejercicio de las profesiones. Las ocupaciones, artes y oficios que no exijan formación académica son de libre ejercicio, salvo aquellas que impliquen un riesgo social…” por lo tanto, el ejercicio profesional en Colombia se desarrolla en un ambiente democrático que nos permite libremente ejercer lasprofesiones sin que esto signifique que como común se cree a nuestra percepción, en diferentes clases sociales, ser profesional se convierta en una vía para facilitar mejores condiciones económicas en lugar del procurar la mejora de la calidad de vida de una sociedad en general.
El hecho de escoger una profesión con o sin influencias familiares o personales no quiere decir que todas la personasinicien un proceso de profesionalización, tampoco que al iniciarse este proceso todas las personas lo terminen o que al finalizar se ejerza exactamente la carrera estudiada; pero siempre está la exigencia de cumplir las normas del Estado, así como el velar por los derechos ciudadanos.
Todo profesional debe cumplir profesional y éticamente con las normas de convivencia de su entorno laboral además delas normas civiles instauradas por la Carta Magna del país.
Teniendo en cuenta que la vocación para realizar una carrera profesional es de carácter formativo (desde la infancia los niños aprenden a desear realizar actividades profesionales), el desarrollar una carrera y ejercerla también lo es. Tener la idea de ser profesional se va consolidando desde las primeras etapas de la vida y actualmente...