ENSAYO

María Leticia Trujillo Uribe
Licenciatura en Pedagogía
Análisis de la Realidad Educativa Nacional
Mtra. Diana Esquivel
Taller de Coaching “Modelo Grow”


Al inicio del taller se hizo una lluvia deideas sobre lo que significaba para el grupo el “coaching” la mayoría respondió que un proceso donde existe un coach quien es es que el guía o el que acompaña.
Muchos lo relacionaron con el área derecursos humanos y dirigido a cierto grupo de profesionales, a lo cual se tuvo otro enfoque completamente diferente.
Se menciono sobre sus antecedentes y donde se dio su origen, su aparición oficial serealizo en E.E.U.U. en el terreno deportivo hace unos veinte años. Después de haber hecho una entrada notable en algunos deportes: tenis, rugby, golf … y sobre todo después de haberse introducido enel mundo de la empresa, el coaching ha interesado rápidamente a todas las profesiones que caracterizan por un proceso de crecimiento personal y a todos aquellos que quieren llevar a cabo un proyecto,aspiran a vivir mejor o simplemente desean mejorar algo
El coaching es una técnica de crecimiento personal que tiene como objetivo principal ayudarte a conseguir las metas que te propones y facilitarmejorar tus competencias, conductas, habilidades y actitudes aportándote una mejor calidad de vida personal como una mayor satisfacción en la práctica de tu actividad profesional diaria.
En laactualidad desde mi punto de vista personal en el mundo de la educación, no sólo se quiere obtener conocimientos, tiene un sentido más profundo donde se quiere comprender “qué y cómo hacer” para logrardesarrollar al máximo el potencial humano (alumnos y docentes).
El verdadero coach tiene que ser un verdadero profesional experto y nunca debe olvidar lo siguiente: Saber escuchar con atención,propiciar un dialogo basado en la confianza, hacer preguntas

El coaching trata de acompañar al destinatario en este proceso de aprendizaje mediante aquellas preguntas e intervenciones que le ayuden a...