Ensayo

Curso:

Gestión y desarrollo educativo I












INTROCUCCION

En la actualidad dentro de la educación el liderazgo a llegado a ser uno de los temas más cuestionados yrelevantes a lo largo de los últimos años, siempre involucrando a los actores participes de estos en cada dependencia, entendemos por líder a quien impulsa el quehacer de otros; motiva,encanta, enamora. Esta labor exige ir más allá de la simple gestión administrativa, requiere del ejercicio de funciones personales, políticas y culturales del liderazgo, estrategias para generarentusiasmo, consensos, acuerdos que bien dirigidos, pueden lograr las metas propuestas y hacer que las organizaciones sean más efectivas y eficientes

Por cada una de las razones anterioresen este ensayo encontraras el análisis realizado el texto “Asumir el liderazgo como transformación total” del autor “Gorrochotegui”, e su texto de “Liderazgo para directivos”, en donde elautor nos plantea algunos principios que podemos retomar para lograr ser un líder eficiente.

Así mismo encontraras el análisis de los siete hábitos que el autor nos describe y como debemostomar en cuenta cada uno de estos para lograr llegar a nuestras victorias como líderes.

Al tratar este tema, también fui retomando algunas experiencias vividas como docente y haciendo lacomparación de cada uno de los conceptos planteados por el autor, como por ejemplo al momento de hablar de un líder, inmediatamente viene a nuestra mente nuestra autoridad inmediata, como lo esel caso mío el de mi Directora, la cual dirige nuestro plantel, y en la cual fui relacionando cada uno de los principios y hábitos del autor.

Por último me es importante compartir conustedes que en esta cuartilla encontraras algunas líneas dedicadas al trabajo colaborativo dentro de un plantel escolar, ya que es el caso en el que se está aplicando el texto de este autor.