Ensayo


El mundo evoluciona, la educación también
Desde hace un tiempo el mundo está viviendo un proceso de cambio, uno que abarca diversos factores, como la tecnología, la política y, por sobre todo, losocial. Las personas están inmersas al denominado Nuevo Orden, pero ¿están las personas preparadas para esto?
Para entender más sobre el tema, se plantea una nueva forma de aprendizaje, estiloconferencia, sin que el profesor explique los temas a tratar y sin el uso de apoyo digital (lo típico en una cátedra universitaria). ¿Cómo reaccionarán los alumnos? ¿Les servirá esta nueva metodología?
Paracomenzar, el nuevo orden se entiende como un cambio constante, por lo que las formas de actuar antiguas han quedado obsoletas. Las empresas, incluso, se han visto en la obligación de realizar elcambio a este nuevo contexto o, en su defecto, renunciar (Krantz, 1995).
Uno de los cambios es la utilización de conferencias, donde los trabajadores, en grupos pequeños, dan un conjunto de propuestasacerca de su futuro común, dándole la importancia necesaria a la opinión de cada uno, lo que permite obtener información de distintas partes del sistema de forma más acaba y experiencial (Ryan, s.f).Esto es lo que se busca con el nuevo método de aprendizaje, permitir que los alumnos analicen cada tema, formar una opinión y realizar sus propias conclusiones, compartiéndolas con los demás.
Sinembargo, los estudiantes están acostumbrados a cierta metodología, por lo que un cambio de tal magnitud, donde lo que se intenta lograr es que se empoderen, puede que logre, por lo menos en un principio,todo lo contrario.
Es posible que en un principio este cambio en la metodología genere ansiedad (Vince, 1998), lo que es común en cualquier proceso de trasformación, evidenciado, en el rechazo aaprender, dificultando así el aprendizaje y la relación entre los compañeros, evitando salir airosos de la situación.
Por ejemplo, en una sesión de clase se pueden llegar a originar silencios de hasta 10 o...