ENSAYO
Páginas: 5 (1090 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2015
UNIDAD EDUCATIVA MAYOR AMBATO
NOMBRE: SANDRA PAZMIÑO
CURSO: 3 INFORMÁTICA
TEMA: EQUIDAD EN EL ECUADOR
AÑO LECTIVO: 2015-2016
La equidad en la vida diría
En el ecuador principalmente debemos comenzar desde nuestros hogares ya que la familia es el núcleo de la sociedad y tenemos que fijarnos muy bien en cómo está conformada y como se desarrolla día a día. Para que en nuestropaíses haya igualdad y equidad primero tenemos que comenzar por nosotros y tener claro que seas mujeres o seamos hombres tenemos los mismos derechos a tener un trabajo digno y hacer respetados a todos por igual porque ante la ley todos somos iguales así tengamos diferentes pensamientos, etc. La situación actual es que en varias ocasiones las personas son discriminadas por su forma física pero hay quetener claro que cuando empieza los derechos de una persona acaba de la otra y esto nos está aplicando en la vida diaria .Varios estudiantes son suicidados porque no hay equidad entre ellos es decir no hay igualdad por no ser ricos por tener algún problema de salud, etc. El Bullying ya está causando muerte. Han registrado 21 suicidios en jóvenes entre 15 y 24 años por esta causa en los últimos tresaños. En lo que va del año, siete intentos de suicidio en niños entre los 10 y los 14 años. Como sociedad tenemos todo un reto de evitar el matonismo con la equidad entre personas. El reconocimiento igualitario de los derechos de todos los individuos implica la consolidación de políticas de igualdad que eviten la exclusión y fomenten la convivencia social y política. El desafío es avanzar haciala igualdad plena en la diversidad, sin exclusión, para lograr una vida digna, con acceso a salud, educación, protección social, atención especializada y protección especial.
La Educación, es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes con un fin ético. Es decir, la verdadera educación es la que convierte en mejores a las personas por medio de la asunción de actitudesorientadas tanto al bienestar individual como colectivo. El tema, no busca protagonismo feminista, porque en este sentido, el término, daría igual resultado que si se analiza el machismo de la sociedad, con la investigación por lo tanto, se pretende demostrar que el principio universal de la equidad de género, aún es tema de violación sistemática, lo que conlleva inclusive, a la inaplicabilidad denormas internacionales de Derechos Humanos. Dentro del sistema legislativo ecuatoriano, existen normas vinculantes entre la Constitución de la República del Ecuador que preconiza los derechos de igualdad, el no discrimen y la inclusión que se sustantivan tanto en el Código del Trabajo como en otros cuerpos legales concordantes, por lo que, el tema planteado, para su análisis, girará alrededor de losderechos de igualdad como condición de la integridad irreductible de la esencia del ser y como principio ineludible de cumplimiento obligatorio en la aplicabilidad de derechos fundamentales, más aún ahora que se han construido muchos tratados, convenios y acuerdos internacionales y regionales que obligan a la observancia de la equidad del ser como condicionante de una sociedad avanzada que tiendea aceptar la diversidad en una igualdad indiscutible, no obstante, dentro de nuestro territorio ecuatoriano, aún existen rezagos de un colonialismo religioso que sometió a la mujer, restando sus derechos y oportunidades.
En Ecuador la equidad de género es una clave para superar la pobreza, el reconocimiento del trabajo reproductivo de las mujeres y la igualdad de género en economía y salud sonejes básicos de las propuestas políticas del Ecuador”, señaló Doris Solís, ministra de Inclusión Económica y Social en el VI Foro Ministerial sobre Pobreza, que se desarrolló hoy en Estados Unidos. En el evento, la funcionaria destacó la creciente incorporación de mujeres al trabajo del Estado y reconoció que las políticas de inclusión permitieron reducir en 10 puntos porcentuales los índices...
NOMBRE: SANDRA PAZMIÑO
CURSO: 3 INFORMÁTICA
TEMA: EQUIDAD EN EL ECUADOR
AÑO LECTIVO: 2015-2016
La equidad en la vida diría
En el ecuador principalmente debemos comenzar desde nuestros hogares ya que la familia es el núcleo de la sociedad y tenemos que fijarnos muy bien en cómo está conformada y como se desarrolla día a día. Para que en nuestropaíses haya igualdad y equidad primero tenemos que comenzar por nosotros y tener claro que seas mujeres o seamos hombres tenemos los mismos derechos a tener un trabajo digno y hacer respetados a todos por igual porque ante la ley todos somos iguales así tengamos diferentes pensamientos, etc. La situación actual es que en varias ocasiones las personas son discriminadas por su forma física pero hay quetener claro que cuando empieza los derechos de una persona acaba de la otra y esto nos está aplicando en la vida diaria .Varios estudiantes son suicidados porque no hay equidad entre ellos es decir no hay igualdad por no ser ricos por tener algún problema de salud, etc. El Bullying ya está causando muerte. Han registrado 21 suicidios en jóvenes entre 15 y 24 años por esta causa en los últimos tresaños. En lo que va del año, siete intentos de suicidio en niños entre los 10 y los 14 años. Como sociedad tenemos todo un reto de evitar el matonismo con la equidad entre personas. El reconocimiento igualitario de los derechos de todos los individuos implica la consolidación de políticas de igualdad que eviten la exclusión y fomenten la convivencia social y política. El desafío es avanzar haciala igualdad plena en la diversidad, sin exclusión, para lograr una vida digna, con acceso a salud, educación, protección social, atención especializada y protección especial.
La Educación, es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes con un fin ético. Es decir, la verdadera educación es la que convierte en mejores a las personas por medio de la asunción de actitudesorientadas tanto al bienestar individual como colectivo. El tema, no busca protagonismo feminista, porque en este sentido, el término, daría igual resultado que si se analiza el machismo de la sociedad, con la investigación por lo tanto, se pretende demostrar que el principio universal de la equidad de género, aún es tema de violación sistemática, lo que conlleva inclusive, a la inaplicabilidad denormas internacionales de Derechos Humanos. Dentro del sistema legislativo ecuatoriano, existen normas vinculantes entre la Constitución de la República del Ecuador que preconiza los derechos de igualdad, el no discrimen y la inclusión que se sustantivan tanto en el Código del Trabajo como en otros cuerpos legales concordantes, por lo que, el tema planteado, para su análisis, girará alrededor de losderechos de igualdad como condición de la integridad irreductible de la esencia del ser y como principio ineludible de cumplimiento obligatorio en la aplicabilidad de derechos fundamentales, más aún ahora que se han construido muchos tratados, convenios y acuerdos internacionales y regionales que obligan a la observancia de la equidad del ser como condicionante de una sociedad avanzada que tiendea aceptar la diversidad en una igualdad indiscutible, no obstante, dentro de nuestro territorio ecuatoriano, aún existen rezagos de un colonialismo religioso que sometió a la mujer, restando sus derechos y oportunidades.
En Ecuador la equidad de género es una clave para superar la pobreza, el reconocimiento del trabajo reproductivo de las mujeres y la igualdad de género en economía y salud sonejes básicos de las propuestas políticas del Ecuador”, señaló Doris Solís, ministra de Inclusión Económica y Social en el VI Foro Ministerial sobre Pobreza, que se desarrolló hoy en Estados Unidos. En el evento, la funcionaria destacó la creciente incorporación de mujeres al trabajo del Estado y reconoció que las políticas de inclusión permitieron reducir en 10 puntos porcentuales los índices...
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