ENSAYO

ENSAYO “LA EDUCACION VIRTUAL”





OMAR MESA SEPULVEDA











FUNDACION UNIVERSITARIA CATOLICA DEL NORTE
POSGRADO DERECHO PROBATORIO PENAL
FUNDAMENTOS DE LA VIRTUALIDAD
SANTA ROSA DE OSOS, ANTIOQUIA
2016
CONTENIDO

Pág.

1.¿Hay alguna diferencia entre la Educación tradicional y
la Educación Virtual? 2

2. Según el curso ¿Cuáles son los elementos más importantes
de la Educación virtual o mediadas por ambientes virtuales
de aprendizaje? 3

3.¿Qué se debe tener en cuenta para ser un estudiante de
ambientes virtuales de aprendizaje con éxito académico? 4

4. ¿Qué conclusiones podemos sacar de los contenidos del curso
frente a esta modalidad de educación? 5

5. ¿Cuál es su apreciación personal de la modalidad según lo
leído en los contenidos e investigadoen la Internet? 6







1. ¿Hay alguna diferencia entre la Educación tradicional y la Educación Virtual?
La educación virtual consiste en una forma de enseñanza y de aprendizaje, que utiliza para ello todas las tecnologías actuales de comunicación e información mediante el uso del internet, en este tipo de educación el estudiante es el máximo responsablede su proceso educativo teniendo en cuenta que solo por medio de su disciplina y su compromiso puede llevar a feliz término su cometido; en cambio la educación tradicional es la famosa magistral, en la que el alumno solo espera que el profesor le dicte la clase para llenarse de información y solo por la presión que ejerce el profesor o por el temor de perder la materia por fallas, el alumnoresponde, en esta clase de educación vemos que el profesor aporta yo creo un 50 % y el alumno otro 50 %; en la virtual el docente es que como un acompañante y colaborador en el proceso de aprendizaje, y en esta el estudiante para mi apreciación aporta un 80 %, el facilitador 10 % y los compañeros otro 10 %; en cambio en la tradicional viene siendo el profesor como un dictador que impone el conocimientocuando muchas veces incluso el alumno no está interesado en este; en la tradicional el estudiante o alumno como se le dice, viene siendo como un recipiente en la que el profesor o docente lo llena de conocimiento, cuando muchas veces el alumno no sabe para que utilizarlo, casi no hay investigación, casi no hay critica, ni auto reflexión; en la educación virtual es todo lo contario ya que elestudiante es consciente que él es el único responsable de su proceso de aprendizaje, el docente o facilitador lo que hace es acompañarlo en este proceso, por lo tanto el estudiante se vuelva reflexivo, crítico e investigativo, en esta el educado sabe en qué va utilizar el conocimiento y trata con el de transformar la sociedad, además en la virtual los compañeros de aula son a la vez solidarios en elproceso de aprendizaje debido a las actividades grupales, sin las cuales sería imposible adquirir el conocimiento; en la tradicional los compañeros muchas veces son para nosotros perfectos desconocidos, interfieren muy poco en el aprendizaje.

Garrido (2006, p.36) sostuve que “Entre las ventajas de la educación en línea, podrían mencionarse:
1. Apertura: se amplía el acceso a la formaciónreduciéndose, especialmente, las barrera geográficas.
2. Flexibilidad: la posibilidad de la comunicación asincrónica y ubicua favorece la autogestión de los tiempos de dedicación.
3. Eficacia: estas propuestas promueven el desarrollo de la autonomía del alumno para que sea capaz de gestionar su propio proceso de aprendizaje.
4. Acompañamiento personalizado: centrada en la actividad del alumno, los...