Ensayos Completos
Páginas: 3 (519 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2013
LA EDUCACION
(Yulena Gisel Beltrán)
Es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes. La educación es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo,debido a la escasez de escuelas públicas, también existen muchas escuelas privadas y parroquiales. Debe ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar nuestros valores, fortaleciendo laidentidad nacional. Se refiere a la influencia ordenada y voluntario ejercida sobre una persona para formarle desarrollarle; de ahí que la acción ejercida por una generación adulta sobre una joven paratransmitir y conservar su existencia colectiva. Es un ingrediente fundamental en la vida del hombre y la sociedad y apareció en la faz de la tierra desde que apareció la vida humana. Es la que da vida ala cultura, la que permite que el espíritu del hombre la asimile y la haga florecer, abriéndole múltiples caminos para su perfeccionamiento
LA EDUCACION HACE 30 AÑOS
Florentino: la educación deesa época era, una búsqueda de la consonancia con la sociedad que se pretendía construir. Es decir, había una participación que eclosionaba con la búsqueda de un modelo social de mayoría, deprofundización
Democrática y revolucionario. El proyecto de la Escuela Nacional Unificada la ENU, buscaba esa consonancia entre modelo social,
Rodrigo: se caracteriza el periodo del ´70 al ´73, desde elpunto de vista educacional, es la voluntad del gobierno de la Unidad Popular de tener una política que fuese fruto de una participación Democrática. Lo que estructura ese período fue la organizacióndel Congreso Nacional de Educación, el cual tenía por objeto que todo el mundo pudiera participar y que, fruto de esa participación, esa política fuera asumido como del país y del Estado. Tambiénbuscaba que la reforma educativa tuviera al menos tres grandes objetivos, contribuir a la profundización de la democracia, de la participación social y de la equidad social. En ese sentido, se recogían...
(Yulena Gisel Beltrán)
Es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes. La educación es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo,debido a la escasez de escuelas públicas, también existen muchas escuelas privadas y parroquiales. Debe ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar nuestros valores, fortaleciendo laidentidad nacional. Se refiere a la influencia ordenada y voluntario ejercida sobre una persona para formarle desarrollarle; de ahí que la acción ejercida por una generación adulta sobre una joven paratransmitir y conservar su existencia colectiva. Es un ingrediente fundamental en la vida del hombre y la sociedad y apareció en la faz de la tierra desde que apareció la vida humana. Es la que da vida ala cultura, la que permite que el espíritu del hombre la asimile y la haga florecer, abriéndole múltiples caminos para su perfeccionamiento
LA EDUCACION HACE 30 AÑOS
Florentino: la educación deesa época era, una búsqueda de la consonancia con la sociedad que se pretendía construir. Es decir, había una participación que eclosionaba con la búsqueda de un modelo social de mayoría, deprofundización
Democrática y revolucionario. El proyecto de la Escuela Nacional Unificada la ENU, buscaba esa consonancia entre modelo social,
Rodrigo: se caracteriza el periodo del ´70 al ´73, desde elpunto de vista educacional, es la voluntad del gobierno de la Unidad Popular de tener una política que fuese fruto de una participación Democrática. Lo que estructura ese período fue la organizacióndel Congreso Nacional de Educación, el cual tenía por objeto que todo el mundo pudiera participar y que, fruto de esa participación, esa política fuera asumido como del país y del Estado. Tambiénbuscaba que la reforma educativa tuviera al menos tres grandes objetivos, contribuir a la profundización de la democracia, de la participación social y de la equidad social. En ese sentido, se recogían...
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