Ensayos radio tv

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE, SENA
REGIONAL BOLÍVAR

CURSO: ASESORÍA PARA LA APREHENSIÓN DE PROCESOS TECNOLÓGICOS

ACTIVIDAD DE LA UNIDAD No. 1

Retomando las lecturas de la unidad No 1, elabore y plantee una sesión de clases donde la actividad central sea el aprendizaje de un proceso técnico. En éste debe ponerse en evidencia la importancia del rol del docente en el proceso deenseñanza y aprendizaje de la tecnología

Recuerde tener en cuenta los siguientes aspectos:

• Criterios de evaluación
• Técnicas e instrumentos de evaluación
• Evidencia de aprendizaje
• Proceso metodológico: actividades del docente y del estudiante
• Recursos
• Tiempo
• Resultados esperados después del proceso de aprendizaje

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|1 INTRODUCCIÓN |
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|El tema elegido para el desarrollo de esta sesión de clase es una introducción a la programación orientada a objetos usando el |
|lenguaje Java como modelo. Setrata de una introducción elemental apropiada al nivel de conocimiento que los alumnos tienen. |
|Aunque el grupo de alumnos es diverso en cuanto al carácter social y cultural, esta introducción se presenta de interés para todo|
|el colectivo. |
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|2 CONTEXTUALIZACIÓN |
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|El grupo de alumnos consta de 18individuos, de edades comprendidas entre 15 y 16 años. Todos los alumnos tienen un nivel |
|cultural medio para el grupo en el que se encuentran. Existe una alumna (Marta) que manifiesta bastante dificultad para |
|comprender la programación y las matemáticas, y además le cuesta mucho trabajo concentrarse y atender en clase. En total hay 13 |
|chicos y 5 chicas. En vista detodo esto, para atender a la diversidad del grupo de alumnos, vamos a dividir éstos en tres |
|subgrupos: |
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|Grupo A: Este grupo posee un nivel de conocimientos alto sobre la programación orientada a objetos, incluyendo conceptos |
|avanzados de herencia y polimorfismo. consta de 5 alumnos que sobresalen en este conocimiento. |
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|Grupo B: Formado por todos los alumnos. En total 12 alumnos. Este grupo tiene un nivel medio de conocimientos, y asume |
|medianamente bien la tarea del...