Ensayos

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|MODELOS |MODELO TRADICIONAL |MODELO TECNOCRÁTICO |CRITICAS|
| |.El maestro organiza el conocimiento. |.La función del maestro es mediadora y neutral. |Analizandolos dos modelos en cuanto a la|
| | ||enseñanza surgen dudas de cual es en |
|MAESTRO |.Los contenidos son aprendidos por repetición y memorización. |.Orienta la materia con mayor contenidocientífico. |realidad el modelo que es más eficiente y|
| | ||cual causa más impacto. |
| |.Él traza el camino que deben llevar sus alumnos. |.Utiliza métodosmás activos “el alumno aprende descubriendo” |Se podría abrir un debate |
| | ||de qué tan eficiente es tener una clase |
| |.Este modelo centra en el maestro toda la comunicacióninformativa. |.El profesor observa, entrena y facilita. |de la manera en que la tecnología ha |
| ||.El profesor motiva a los alumnos para el auto-aprendizaje. |abierto o la forma tradicional con la |
| |.El maestro es dueño del...
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