ensayos

Asignatura: CURRÍCULUM EDU. 504 A.
Concepto de currículum
 “Entendemos por currículum como el proyecto que preside las actividades educativas escolares, precisa sus intenciones y proporciona guíasde acción adecuadas y útiles para los profesores que tienen la responsabilidad directa de su ejecución.”
(Coll, 2008).

w.w.w slideshare.net/fleonb/concepto de curriculum-8074350-23/05/2011.Concepto de currículum
 Se refiere al conjunto de objetivos, contenidos criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orienta la actividad académica /enseñanza y aprendizaje). ¿Cómo enseñar?,¿Cuándo enseñar?, Qué, y cuándo evaluar.

eswikipedia.org/wiki/currículo- (educación).

Concepto de currículum
Definición
El currículo permite la previsión de las cosas que hemos de hacer paraposibilitar la formación de los alumnos. El concepto currículo o currículum (término del latín, con acento por estar aceptado en español) en la actualidad ya no se refiere sólo a la estructura formal delos planes y programas de estudio; sino a todo aquello que está en juego tanto en el aula como en la escuela.
El currículo debe responder a las preguntas ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿cuándoenseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar?. El currículo, en el sentido educativo, es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías y procesos que contribuyen a la formación integral ya la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyectoeducativo institucional.
Los contenidos de currículo:
Dentro del marco del nuevo enfoque pedagógico son un conjunto de conocimientos científicos, habilidades, destrezas, actitudes y valores quedeben aprender los alumnos y que los maestros deben estimular para incorporarlos en la estructura cognitivas del estudiante. Si bien es cierto que los contenidos son un conjunto de saberes o formas...