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CENTRO ESCOLAR ALOM “yo en ellos y tú en mí, para que seamos perfectos en una Unidad”

Materia: Historia

Nombre del profesor (a): Jazmín Rodríguez Reyes

Titulo: El Renacimiento

Nombre del alumno: Dilan Uriel Ramos Prudencio

Fecha de Entrega: 01-10-12

Ciclo Escolar 2012-2013



Indicé
Introducción
Renacimiento (Concepto)
Orígenes delRenacimiento
Causas del Renacimiento
División del Renacimiento
Avances(imprenta,ciencia,cartografia)
La concepción del Hombre
Sociedad del Renacimiento
Humanismo (concepto)
Origen del Humanismo
El Humanismo en Italia
El Humanismo en el resto de Europa
Factores del Humanismo
Representantes del Humanismo (literatura, arquitectura, escultura, pintura)
Caracteres de Humanismo y RenacimientoConclusión
Anexos
Bibliografía




El Renacimiento
(Concepto)
Fue una nueva forma de conocer el mundo, Siendo un periodo en el que se revalorizo desde la historia antigua y la renovación de nuevos desarrollos. (Tecnológicos, artes, comercio, cultura etc.)
Además de renovación fue un periodo muy activo con fines de criterios en el área del desarrollo
Pero además no solo en el aspectode artes si no también en letras y formas del pensamiento
En otras expresiones se puede considerar una exaltación del hombre y del mundo, en el pensamiento humanista de esa época.
Orígenes del Renacimiento
El Renacimiento tuvo origen en Italia A partir de los siglos XIV y XV, En el inicio del siglo XVI. Italia se extiende lentamente por Europa excepto Rusia.
En el transcurso de los 50 años(1520 a 1570), pasa la plenitud del Renacimiento y también se percibe su fin.
Después toda Europa de Occidente en el movimiento de las artes y de las letras. Las recepción de los gustos de los Italianos se generaliza, Las áreas artísticas se desarrollan los representantes (maestros) surgen no solo en Italia si no en todo el ámbito de las monarquías occidentales.
Pero el desarrollo normal de lacultura renacentista se ve afectada por el hecho simultáneo de las luchas religiosas derivadas de la revolución protestante. Así, como en  Alemania, se corta el brote renacentista, al igual que en Francia con las guerras.
Las confesiones protestantes eclesiástico suprimió la temática en la pintura y la escultura en abundantes motivos, con la rara advertencia de los temas bíblicos.
Causas delrenacimiento
La guerra y la paz
Tras los periodos de la guerra permitieron la difusión del renacimiento. Como además de la participación de Francia en las guerras en Italia. Ayudaron a la propagación del Renacimiento.
La caída de Constantinopla
Durante el Renacimiento muchas obras Clásicas (Grecia y Roma) fueron reintroducidas en Europa, ya sea por los comerciantes que aprovechando elhambre de nuevas versiones de viejos textos, o por los eruditos que habían sido invitados a dar clases. Además, un gran número de textos clásicos de la antigüedad y estudiosos llegaron a Europa tras la caída de Constantinopla en el año 1453.
La imprenta
La imprenta fue el invento que permitió que las obras se pudieran reproducir y llegar al público de una manera más amplia que los antiguos métodosde reproducción literaria (transcripción).Esto a su vez favoreció al desarrollo plenamente del Renacimiento.
Revalorización y Reintroducción de las obras clásicas
Los tribunales y los monasterios de Europa desde hace mucho tiempo eran los depósitos de manuscritos y textos, pero hubo un cambio en cómo los eruditos los vieron, esto estimulo en la revalorización masiva de trabajos o librosclásicos en el Renacimiento.
División del Renacimiento
El Renacimiento se dividía en dos tipos el Quattrocento (siglo XV) y Cinquecento (siglo XVI)
El Quattrocento: (Esta palabra era la representación de los Italianos al llamar cuatrocientos, años pertenecientes al siglo XV.) Es uno de los períodos más importantes del panorama artístico europeo. Se sitúa a lo largo de todo el siglo XV, y es la...