Ensayos




DIPLOMADO NACIONAL EN FACILITADORES JUDICIALES




SERVICIO NACIONAL DE FACILITADORES JUDICIALES







GRUPO: 3 AR – FORMOSA

PAIS: ARGENTINA

TUTOR: Ariel Falcón

FECHA DE ENTREGA: 20/10/2013

ALUMNA: CENTURION, GRACIELA JOSEFINA













PRESENTACION

Hoy en día se considera a la andragogía como la disciplina que se ocupa de la educación yel aprendizaje del adulto, a diferencia de la Pedagogía que se aplicó a la educación del niño.
Andragogía es la ciencia y el arte que, siendo parte de la Antropogogía y estando inmersa en la Educación Permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de Participación y Horizontalidad; cuyo proceso, al ser orientado con características sinérgicas por el Facilitadordel aprendizaje, permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida y la creatividad del participante adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealización"(Alcalá Adolfo., "La praxis andragógica en los adultos de edad avanzada" - Fuente:http:// www.monografias.com).
La educación de adultos debe ser un proceso integral y permanente,destinado a lograr la formación de quienes no recibieron educación sistémica, como de aquellos que la recibieron en forma insuficiente.
En el adulto la formación debe estar orientada a la integración del desarrollo labor, al trabajo productivo y a la auto-realización de la persona humana.
La educación de adultos se inscribe en el contexto de la educación permanente. Es decir, en una nuevaconcepción de la educación, que consiste en el hecho de que el Hombre y la Mujer aprenden durante toda su vida, en el marco de la política de “educación para todos” y dentro de la concepción de “educación para la democracia”, entendiendo que los individuos pueden tener una participación social consciente y efectiva en la medida en que el pueblo ha sido educado.
La educación de adultos en la formaciónde los Facilitadores Judiciales permite los siguientes procesos: la obtención de una formación académica general, preparación para el desempeño de los papeles correspondientes al rol de Facilitador Judicial, formación y capacitación para el trabajo/servicio, desarrollo de una conciencia crítica, comprendida como la búsqueda del bien común, el reconocimiento y enriquecimiento de la culturanacional, así como el respeto por la diversidad cultural; y el surgimiento de una actitud de constante búsqueda de nuevos aprendizajes.
Es de carácter eminentemente práctica, en cuanto prepara para la vida partiendo del medio concreto en que la persona está inmersa. Además de crear espacios para la participación, la solidaridad y el intercambio comunitario.-








DESARROLLO

Lospropósitos de la Educación de Adultos y la importancia que se le debe dar en cuanto a la formación de FACILITADORES JUDICIALES, está dada en relación con las características de un país en el cual una gran mayoría vive en condiciones de desventajas en el orden económico, político y social.
En ese sentido, la formación de los FACILITADORES JUDICIALES persigue contribuir a la elevación de los niveles dedesarrollo de la sociedad en sus múltiples aspectos, y al bienestar general de la población adulta que ha estado marginada parcial o totalmente de los servicios educativos formales y no formales.
Para lograrlo se propone:
Ofrecer a la población adulta una capacitación acorde con las características y necesidades del desarrollo nacional y local.
Coordinar las acciones de los diferentes organismos einstituciones que ofrecen servicios a la comunidad, para su mejor aprovechamiento y para evitar la dispersión y duplicidad de esfuerzos.
Articular la labor de los FACILITADORES JUDICIALES con las acciones que realizan los otros sectores sociales comprometidos con el bienestar general, con el fin de proporcionar una educación integral.
Ofrecer a la población adulta la oportunidad de lograr un...