Ensayos
Páginas: 7 (1647 palabras)
Publicado: 8 de julio de 2012
UNIVERCIDAD NACIONAL: PEDRO RUIZ GALLO
CURSO: LENGUA
PROFEROR: CARLOS HORNA SANTA CRUZ
ALUMNO: ELMER TAPIA BUSTAMANTE
SICLO: I
TEMAS: 1 Y 2
EL TEXTO:
Un texto es una composición de signos codificado (sistema simbólico) en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido. Su tamaño puede ser variable.
También es texto una composición de caracteresimprimibles (con grafema) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, si puede ser descifrado por su destinatario original.
Detalle de texto en inglés.
En otras palabras un texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto.
De los textos se pueden extraer ideas esenciales, a las que llamaremos"macroproposición".
También es un conjunto de oraciones agrupadas en párrafos que habla de un tema determinado.
¿Cómo extraer de un texto una idea esencial? Hay varios pasos:
1. Leer atentamente el párrafo.
2. Identificar "núcleos" (lo importante del párrafo) y escribirlos en forma de oración simple.
3. Identificar la información adicional.
4. Relacionar esos núcleos a través deuna oración compleja unida por uno o varios conectivos
DEFINICIÓN DE TEXTO |
El texto es determinado contexto. una unidad lingüística formada por un conjunto de enunciados que tienen una intención comunicativa y que están internamente estructurados. Dicho de otro modo, un texto es un conjunto de enunciados internamente estructurado, producido por un emisor que actúa movido por una intencióncomunicativa en un
Para que un conjunto de enunciados pueda ser considerado como un texto es necesario una serie de relaciones semánticas y gramaticales entre sus elementos de manera que el destinatario pueda interpretarlo como una unidad.
Sus dos principales propiedades son la coherencia y la cohesión.
PRIVATIVAS DEL TEXTO
Te recuerdocuales son las propiedades o cualidades que debe tener un texto
1. ADECUACIÓN Debe ajustarse perfectamente a la situación comunicativa en que se da: el receptor, el canal o la intención.
2. COHERENCIA Todo el contenido del texto tiene que estar relacionado con el tema que trata, no puede presentar contradicciones ni de estructura ni de sentido.
3. COHESIÓN Se refiere a la relación entrelas palabras, oraciones y párrafos de un texto.Se logra mediante la repetición o sustitución de términos o utilizando unas palabras que llamamos conectores y sirven para cohesionar, "coser", las oraciones o los párrafos de un texto
CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS |
Teniendo en cuenta la intención del emisor existen varios tipos de textos:
Textos narrativos. En los textos narrativos laintención del emisor es contar una historia.
Textos descriptivos. En los textos descriptivos la intención del emisor es mostrar como es un objeto, una persona, un animal, un ambiente…
Textos expositivos. En los textos expositivos la intención del emisor es analizar y explicar fenómenos o conceptos.
Textos argumentativos. En los textos argumentativos la intención del emisor es convencer alreceptor de algo.
Un texto no suele presentar siempre una estructura homogénea. Es frecuente encontrar textos narrativos con secuencias descriptivas y textos argumentativos con partes expositivas. Cuando un texto presenta distintos tipos de secuencias, hay que tener en cuenta la secuencia textual dominante y la intención comunicativa del emisor.
LAESTRUCTURA DE LOS TEXTOS
Para leer eficientemente cualquier texto es necesario saber cómo está construido. Un texto
(Artículo periodístico, ensayo o "essay") consta generalmente .
1) un título
2) una introducción (uno o dos párrafos iniciales)
3) un cuerpo textual (varios párrafos dentro del texto)
4) un final o resumen (últimos párrafos)
Los conceptos de "línea" y...
CURSO: LENGUA
PROFEROR: CARLOS HORNA SANTA CRUZ
ALUMNO: ELMER TAPIA BUSTAMANTE
SICLO: I
TEMAS: 1 Y 2
EL TEXTO:
Un texto es una composición de signos codificado (sistema simbólico) en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido. Su tamaño puede ser variable.
También es texto una composición de caracteresimprimibles (con grafema) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, si puede ser descifrado por su destinatario original.
Detalle de texto en inglés.
En otras palabras un texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto.
De los textos se pueden extraer ideas esenciales, a las que llamaremos"macroproposición".
También es un conjunto de oraciones agrupadas en párrafos que habla de un tema determinado.
¿Cómo extraer de un texto una idea esencial? Hay varios pasos:
1. Leer atentamente el párrafo.
2. Identificar "núcleos" (lo importante del párrafo) y escribirlos en forma de oración simple.
3. Identificar la información adicional.
4. Relacionar esos núcleos a través deuna oración compleja unida por uno o varios conectivos
DEFINICIÓN DE TEXTO |
El texto es determinado contexto. una unidad lingüística formada por un conjunto de enunciados que tienen una intención comunicativa y que están internamente estructurados. Dicho de otro modo, un texto es un conjunto de enunciados internamente estructurado, producido por un emisor que actúa movido por una intencióncomunicativa en un
Para que un conjunto de enunciados pueda ser considerado como un texto es necesario una serie de relaciones semánticas y gramaticales entre sus elementos de manera que el destinatario pueda interpretarlo como una unidad.
Sus dos principales propiedades son la coherencia y la cohesión.
PRIVATIVAS DEL TEXTO
Te recuerdocuales son las propiedades o cualidades que debe tener un texto
1. ADECUACIÓN Debe ajustarse perfectamente a la situación comunicativa en que se da: el receptor, el canal o la intención.
2. COHERENCIA Todo el contenido del texto tiene que estar relacionado con el tema que trata, no puede presentar contradicciones ni de estructura ni de sentido.
3. COHESIÓN Se refiere a la relación entrelas palabras, oraciones y párrafos de un texto.Se logra mediante la repetición o sustitución de términos o utilizando unas palabras que llamamos conectores y sirven para cohesionar, "coser", las oraciones o los párrafos de un texto
CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS |
Teniendo en cuenta la intención del emisor existen varios tipos de textos:
Textos narrativos. En los textos narrativos laintención del emisor es contar una historia.
Textos descriptivos. En los textos descriptivos la intención del emisor es mostrar como es un objeto, una persona, un animal, un ambiente…
Textos expositivos. En los textos expositivos la intención del emisor es analizar y explicar fenómenos o conceptos.
Textos argumentativos. En los textos argumentativos la intención del emisor es convencer alreceptor de algo.
Un texto no suele presentar siempre una estructura homogénea. Es frecuente encontrar textos narrativos con secuencias descriptivas y textos argumentativos con partes expositivas. Cuando un texto presenta distintos tipos de secuencias, hay que tener en cuenta la secuencia textual dominante y la intención comunicativa del emisor.
LAESTRUCTURA DE LOS TEXTOS
Para leer eficientemente cualquier texto es necesario saber cómo está construido. Un texto
(Artículo periodístico, ensayo o "essay") consta generalmente .
1) un título
2) una introducción (uno o dos párrafos iniciales)
3) un cuerpo textual (varios párrafos dentro del texto)
4) un final o resumen (últimos párrafos)
Los conceptos de "línea" y...
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