Ensayos

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CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL SURESTE
CAMPUS CAMPECHE

LIC. CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

MAESTRO:

LIC. FELIPE IVÁN MALDONADO ESCALANTE

MATERIA:

INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓNEDUCATIVA

ALUMNAS:

CERINO RAMÍREZ SANDRA
CUJ CHI PAOLA
FLORES CETINA SELENE
MALDONADO SANSORES MARILIN

6° CUATRIMESTRE

LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS

La teoría general de sistemas (TGS) oteoría de sistemas o enfoque sistémico es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades llamadas sistemas. Éstos se presentan en todos los nivelesde la realidad, pero que tradicionalmente son objetivos de disciplinas académicas diferentes.
Es formulada por Ludwig von Bertalanffy en 1940

Describe el comportamiento de los sistemas, laestructura y la forma de funcionar en su medio
Sistema: Conjunto de unidades o de elementos entre los que existen relaciones pluriformes.
Todo sistema. Posee cuatro elementos:
1. Unidades(objetos oelementos)
2. Las relaciones entre ellos
3. El medio en el que se encuentra
4. Su estructura

Se fundamenta en 3 premisas básicas:
* Los sistemas existen dentro de sistemas
* Lossist. Son abiertos: se produce intercambio con el ambiente.
* Las funciones de un sist. Dependen de la estructura

Características de los sistemas
* Apertura- relacionarse con el ambiente* Homeostasis- equilibrio dinámico al intercambiar energía con el ambiente
* Equifinalidad- capacidad de conseguir la consecución de los objetivos por variedad de cambios
* Diferenciación omultiplicación y elaboración de funciones que llevan consigo la multiplicación de papeles
* Isomorfismo o autoconservación por una interacción con el medio externo

A través de los elementos(miembros) el sistema opera con un proceso transformador de unos objetivos en resultados.
Para este proceso la administración del sistema desarrolla una serie de actividades que se agrupan en las...
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