Ensayos





GUÍA Lenguaje y Comunicación
Segundo básico
Objetivos:
- Leer y comprender un poema
- Leer y comprender un artículo informativo.
- Identificar artículos definidos e indefinidos en unaoración.
- Escribir una rima a partir de una oración dada.
- Extraer información explícita e implícita de distintos textos.

I. Lee el siguiente texto
El viento del otoño
(Carmen Gil)
Elviento de otoño,
que es muy juguetón,
le despeina el moño
a doña Asunción.

El viento que vuela,
como lagartija
se mete y se cuela
por cualquier rendija.

A don Barrendero
le esparce lashojas.
Cubre el pueblo entero
de sábanas rojas.


Una vez al año
desnuda al manzano.
Desviste al castaño
después del verano.

Roba los sombreros,
les da volteretas:
son volantineros
delas plazoletas.

Y al salir la luna
le canta al oído
canciones de cuna
a un niño dormido.






II.- Lee las preguntas y encierra en un círculo la respuesta correcta.
1.- ¿Qué tipo de textoes el que acabas de leer?

a) cuento
b) poema
c) artículo informativo

2.- ¿De qué se trata el texto?

a) De lo que hace el viento del otoño.
b) De lo que les pasa a los árboles.
c) De loque le pasa a doña Asunción.
3.- ¿Con qué animal compara al viento?

a) Con una lagartija.
b) Con un ave.
c) Con una paloma.

4.- El viento ¿a quién le canta canciones?

a) A la noche.
b) Alniño dormido.
c) A la luna.
5.- ¿Qué le hizo el viento a don Barrendero?

a) Le pintó las hojas.
b) Le cubrió las hojas.
c) Les esparció las hojas.
6.- ¿Qué quiso decir el poeta en elsiguiente verso?
"Cubre el pueblo entero de sábanas rojas"

a) Que pintaron las casas de color rojo.
b) Que las hojas que cayeron en el pueblo son rojas.
c) Que las personas del pueblo compraronsábanas rojas.






II.- Escribe una rima para cada oración.
1.- Yo toco acordeón

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2.- Me gusta bailar

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3.-...