ENSAYOS

Bibliografía
Para que el trabajo en el laboratorio sea fructífero es absolutamente indispensable tener un conocimiento previo de los propósitos que se persiguen en el experimento. Antes de realizar el experimento es necesario leer cuidadosamente el instructivo, estudiar la teoría que consideremos necesaria para la buena conducción de su experimento, tener una idea clara de cómo van a obtenerlos datos y poder deducir y entender cualquier relación entre ellos .
En mi opinión el descubrimiento del bosón higgs es comparable al descubrimiento de Neptuno por el astrónomo Johann galle en 1846, predicho con anterioridad para explicar las anomalías de la órbita de Urano dentro del marco de la mecánica de newton, que había permitido explicar el movimiento de los astros. O con la conformaciónde que los rayos de luz se curvan en un campo gravitatorio, un fenómeno predicho por Einstein en el marco de su relatividad general y verificado en el eclipse de sol de 1919. La TEIPE es una magnifica construcción intelectual que permite comprender todos los datos experimentales obtenidos hasta la fecha en base a una unificación parcial de las interacciones conocidas, cuya dinámica se asienta enla existencia de simetrías del mundo físico en sus niveles elementales muy abstractas pero muy poderosas desde el punto de vista predictivo


Método científico
Es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principiosespecíficos de las pruebas de razonamiento
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos 

 El segundo pilar es la refutabilidad. Esdecir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada o refutada  Esto implica que se podrían diseñar experimentos, que en el caso de dar resultados distintos a los predichos, negarían la hipótesis puesta a prueba. La falsabilidad no es otra cosa que el modus tollendo tollens del método hipotético deductivo experimental. El científico usa métodos definitorios, métodosclasificatorios, métodos estadísticos, métodos hipotético-deductivos, procedimientos de medición, entre otros. Y según esto, referirse a el método científico es referirse a este conjunto de tácticas empleadas para constituir el conocimiento, sujetas al devenir histórico, y que eventualmente podrían ser otras en el futuro. Ello nos conduce tratar de sistematizar las distintas ramas dentro del campo delmétodo científico.
Frente a los límites del azar o la casualidad que en pocas ocasiones dan conocimiento o sabiduría, -ya sea conocimiento científico, del bien o, como indica Aristóteles en la Ética a Nicómaco, del bien máximo que es la felicidad-, Platón y el mismo Aristóteles advertían de la necesidad de seguir un método con un conjunto de reglas o axiomas que debían conducir al fin propuesto deantemano. Sócrates, Platón y Aristóteles, entre otros grandes filósofos griegos, propusieron los primeros métodos de razonamiento filosófico, matemático, lógico y técnico.
Durante la época medieval, serán los filósofos, físicos, matemáticos, astrónomos y médicos del mundo islámico quienes hagan suya, desarrollen y difundan la herencia de la filosofía griega -entre otros  HYPERLINK"http://es.wikipedia.org/wiki/Alhazen" \o "Alhazen" Alhazen, Al-Biruni y Avicena-. También se debe reconocer a quienes contribuyeron a la difusión de dichos conocimiento por Europa; figuras como Roberto Grosseteste y Roger Bacon junto con la imprescindible labor de la Escuela de Traductores de Toledo.

Pero no será hasta la edad moderna cuando se consolide una nueva Filosofía Natural. Descartes (1596-1650)...