Ensayos

Páginas: 5 (1162 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2012
Saber cotidiano cientifico y filosofico

En el mundo actual y creo que siempre han existido y seguirán existiendo personas con diferente tipo de pensamiento, carácter, y sobre todo el saber que los ubica en un lugar dentro de la sociedad dependiendo de su tipo de profesionalización y forma de trabajar. Sin embargo todo el mundo desarrolla su saber cotidiano sin darse cuenta ya que no espreconcebido, y lo lleva innato, el hecho de poder aprender, hablar, caminar, patinar, o patear una pelota y eso se realiza sin poner toda nuestra atención a todo lo que realizamos, es decir este saber es subjetivo ya que entra en juego del aprendizaje de nuestra vida, nuestros gustos, sentimientos, creencias, prejuicios, anhelos, miedos y sobre todo las emociones que no se aprenden sino que están ennuestro interior y se refleja en la vivencia diaria. Sabemos muy bien que a partir de este saber se podrá generar otro tipo de saber diferente a lo explicado anteriormente, es decir tiene que ver con lo formal, lo factual y lo tecnológico, estamos hablando del saber científico, que busca, persigue fines teóricos es objetivo y universal ya que tiene un proceso de adquisición del conocimiento medianteun método y sobre todo cuestionará lo que percibe, esto hace ver que el saber científico ahonda mas al análisis de lo que se está aprendiendo o investigando mediante un proceso adecuado para la obtención del conocimiento externo a lo que un individuo conoce. Ahora elevamos un poco el nivel del saber y llegamos al saber filosófico, este saber aboca en la reflexión de 4 áreas, estamos hablando de laSociedad, el conocimiento, la acción y la realidad, vemos que este saber es todo pensamiento, como decía descartes pienso luego existo, o sea para realizar alguna cosa o situación tengo que pensarlo y luego existir, ser humano en la sociedad, este saber se adquiere a partir de una reflexión seria, profunda, metódica, sistemática y rigurosa. Este saber es el más elevado ya que el ser humano tieneque hacer de la reflexión filosófica una
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Saber cotidiano y saber filosófico — Presentation Transcript

• 1. SABER COTIDIANO El saber cotidiano es aquél que adquirimos a lo largo de nuestra vida sin seguir un método , en ocasiones de manera intuitiva (sin reflexionar sobre ello), y muchas veces se mezcla y hasta confunde con nuestras creencias prejuicios, miedos y temores.
• 2.SABER COTIDIADO Depende en buena medida de nuestras creencias, hábitos y costumbres. No requiere de una comprobación rigurosa y se puede modificar de acuerdo a nuestras necesidades. También se le llama conocimiento empírico porque se adquiere mediante nuestros sentidos. De ninguna manera debe considerarse al conocimiento cotidiano como inferior al filosófico o al científico ya que, en ocasiones,es el punto de partida para los otros dos. El conocimiento cotidiano sólo es diferente en su funcionalidad al conocimiento filosófico.
• 3. SABER COTIDIADO El saber cotidiano es asistemático , es decir, se va adquiriendo sin ningún plan preconcebido, así pues, podemos aprender a hablar, caminar, patinar o patear una pelota sin necesariamente poner toda nuestra atención en lo que hacemos. Muya menudo se aprende también por repetición mecánica , imitación o ensayo y error . Se dice que el conocimiento cotidiano es subjetivo porque entra en juego en el proceso de aprendizaje nuestros gustos, aficiones, sentimientos, creencias, prejuicios, anhelos y hasta nuestros miedos,
• 4. SABER FILOSÓFICO El saber o conocimiento filosófico, a diferencia del cotidiano, solamente puede adquirirsea partir de una reflexión seria, profunda, metódica, sistemática y rigurosa . Aunque todos tenemos la capacidad de filosofar, es necesario hacer de la reflexión filosófica una actividad racional , ya que requiere disciplina y concentración mental.
• 5. SABER FILOSÓFICO El conocimiento filosófico es PROFUNDO porque pretende llegar al fondo de los problemas, a las primeras causas y los...
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