Ensayos

Tema: El Realismo y Naturalismo.
Contenidos
Marco histrico poltico y social del realismo y naturalismo en Europa.
Caractersticas culturales y literarias del movimiento realista y naturalista.
Principales obras y escritores de la poca en estudio.
Mentalidad literaria de los escritores.
La novela como gnero predilecto de los realistas.

Objetivos:
Conocer el marco histrico poltico, socialy cultural del realismo y naturalismo.
Identificar en diferentes muestras literarias de la poca, las caractersticas del realismo y naturalismo.

Desarrollo
Indicacin:
Para el desarrollo de esta gua se deber hacer uso del libro texto u otras fuentes informativas como: documentales, internet, revistas, entre otras.
Hacer buen uso de la redaccin, ortografa al momento de dar su respuesta a cadainterrogante que se plantea.
Las respuestas deben ser congruentes, manteniendo un esquema dentro de la lgica argumentativa.

1.Investigar y elaborar una sntesis sobre el marco histrico del realismo y naturalismo, tomando como base datos de mayor relevancia.
2.Interpretar las caractersticas culturales del realismo: 2, 3, 5, 6, 9 y 10, para cada una de ellas se deber argumentar o sustentar bajoun ejemplo de origen histrico o contemporneo.
3.Interpretar las caractersticas literarias del realismo: 2, 3, 4 y 6, para cada una de ellas se deber inferir, el por qu de su importancia dentro del contexto europeo.
4.Con base al tema en estudio, se elaborar un cuadro diferenciador entre realismo y naturalismo.
5.Lea y analice los principales representantes del realismo y naturalismo, luegoexplique la relevancia que tuvieron dentro de su contexto literario. Pgs. 159-160, libro texto.
6.Lea, analice y luego desarrolle la gua de trabajo de la Lectura "Cancin de Navidad" del escritor Charles Dickens, Pgs.161-163.
7.Lea, analice y luego desarrolle la gua de trabajo de la Lectura "Junto a un muerto" del escritor Guy de Maupassant, Pgs.169- 171.

Nota:
Todas las guas sern resueltasen el cuaderno de trabajo.

Tema:
Gua de anlisis de la obra literaria "La vida es Sueo" de Pedro Caldern de la Barca.
Objetivos:
Conocer el marco histrico, poltico y social de la poca en que se escribi la obra.
Identificar las caractersticas y elementos del Siglo de Oro y Barroco que se manifiestan dentro del texto teatral en estudio.
Desarrollar la capacidad de interpretacin y anlisis deuna obra teatral.
Indicacin:
Para esta gua ser necesario que el estudiante se documente, lea y analice la obra para poder responder a cada una de las interrogantes que se plantean.
Hacer buen uso de la redaccin y ortografa al momento de responder a cada una de las cuestiones que se le enuncian.
Todas los puntos a desarrollar deben estar fundamentados con ejemplos textuales de la obra, puesesto permitir que el estudiante sustente su respuesta a travs del conocimiento de la misma.
Desarrollo
1-De acuerdo al contexto histrico de la obra argumente el por qu el ttulo de la historia.
2-Elabore una breve biografa del escritor, donde se observen: datos de vida, aspectos literarios, triunfos y frustraciones.
3-Con base a la historia de la poca, explique cul fue la finalidad del escritoral escribir esta obra.
4-Explique la principal accin de la obra y luego diga por qu ella determina la vida de todos los personajes que intervienen en la historia.
5-Identifique con base a texto, la tcnica de tiempo empleada por el escritor, luego explique el por qu de su uso.
6-Mencione y explique la importancia que el escritor le da a los diferentes ambientes y contextos donde se llevan acabo las acciones ms relevantes de la historia.
7-Argumente con base a ejemplos de la obra la importancia de la estructura interna y externa de la obra partiendo de: acotaciones, dilogos, escenas, actos y cuadros.
8-Explique y seale los diferentes conflictos que presenta la obra, luego exponga por qu estas acciones hacen de la historia su temtica principal.
9-Demuestre, explique y argumente lo...