Ensayos

Actividad
1
Descripción
1.- El profesor ordena a todo el grupo formar un círculo.
2.- Ligerito al caminar,
Un hoyito encontraras,
Dos ojitos tu veras,
¿Qué cosa es?
Son los cangrejos que muy contentos,
Se van nadando hacia la mar,
Se van a un lado,
Se van a otro,
Y se van corriendo hacia su hogar

3.- Se realizan los movimientos indicados por el profesor.
4.- Se nosindica cambiar los movimientos en equipos de 4 y todos los demás nos imitaran.
5.- Ya que todos los equipos han pasado se concluye la actividad.

Cangrejos


En esta actividad se utilizan las capacidades físico motrices porque se utiliza la fuerza y la coordinación etc..

Conclusión
Actividad
1
Descripción
1.- El profesor ordena a todo el grupo formar un círculo.
2.- Ligerito alcaminar,
Un hoyito encontraras,
Dos ojitos tu veras,
¿Qué cosa es?
Son los cangrejos que muy contentos,
Se van nadando hacia la mar,
Se van a un lado,
Se van a otro,
Y se van corriendo hacia su hogar

3.- Se realizan los movimientos indicados por el profesor.
4.- Se nos indica cambiar los movimientos en equipos de 4 y todos los demás nos imitaran.
5.- Ya que todos los equiposhan pasado se concluye la actividad.

Cangrejos


En esta actividad se utilizan las capacidades físico motrices porque se utiliza la fuerza y la coordinación etc..

Conclusión

Actividad
2
Descripción
1.- Se forma un círculo chico en medio y un círculo grande alrededor del círculo chico.
2.- Seda la indicación que cuando digan derecha el círculo grande se moverá a la izquierda yel chico a la derecha.
3.- cuando el profesor diga izquierda al círculo chico el grande se moverá a la derecha.
4.- Cuando el profesor diga veneno los dos círculos se estiraran lo más que puedan sin que se suelten de las manos sino pierden.

Veneno

Esta actividad es muy buena ya que se trabajan las capacidades físicas motrices como lo es la fuerza, flexibilidad y la resistencia.Conclusión
Actividad
2
Descripción
1.- Se forma un círculo chico en medio y un círculo grande alrededor del círculo chico.
2.- Seda la indicación que cuando digan derecha el círculo grande se moverá a la izquierda y el chico a la derecha.
3.- cuando el profesor diga izquierda al círculo chico el grande se moverá a la derecha.
4.- Cuando el profesor diga veneno los dos círculos se estiraranlo más que puedan sin que se suelten de las manos sino pierden.

Veneno

Esta actividad es muy buena ya que se trabajan las capacidades físicas motrices como lo es la fuerza, flexibilidad y la resistencia.

Conclusión

Actividad
3
Descripción
1.- El grupo forma un círculo.
2.- Con un pañuelo nos piden que nos vendemos los ojos.
3.- Ya que nos vendamos los ojos nos indican quenos acostemos en el suelo.
4.- Una vez que todo el grupo esta acostado en el suelo el profesor pone una música tranquila (Moza, Beethoven etc. ).
5.- Nos empieza a decir que imaginemos un lugar donde solamente estemos nosotros y nos dejemos llevar por la música.
6.- Ya que nos imaginamos el lugar donde solo estamos nosotros nos pide que respiremos profundamente y poco apoco nos vallamosquitando el pañuelo de los ojos.
7. Ya que nos hallamos quitado el pañuelo nos quedamos sentados en el piso y contamos nuestra experiencia al grupo.
8.- Ya terminada las experiencias seda por finalizada la clase.

Relajación

Esta actividad es muy buena porque utilizas tus capacidades sensorimotoras y físico motrices por medio de la canción que selecciones ya que el alumno ira imaginándoseinfinidad de cosa hasta entrar en un estado de relajación.

Conclusión
Actividad
3
Descripción
1.- El grupo forma un círculo.
2.- Con un pañuelo nos piden que nos vendemos los ojos.
3.- Ya que nos vendamos los ojos nos indican que nos acostemos en el suelo.
4.- Una vez que todo el grupo esta acostado en el suelo el profesor pone una música tranquila (Moza, Beethoven etc. ).
5.- Nos...