Ensayosss

TEST EHS



FICHA TÉCNICA DEL TEST EHS |
NOMBRE: | EHS, Escala de Habilidades Sociales |
AUTORA: | Elena Gismero González, Universidad Pontifica Comillas (Madrid), Facultad de FilosofíayLetras, Sección Psicología. |
APLICACIÓN: | Individual |
ÁMBITO DE APLICACIÓN: | Adolescente, 15 años |
DURACIÓN: | 15-20 minutos. |
FINALIDAD: | Evaluación de la atención y las habilidadessociales.|
BAREMACIÓN: | Baremos de población varones y jóvenes. |

CARACTERÍSTICAS BÁSICAS Y ANÁLISIS
El EHS, está compuesto por 33 ítems, 28 de los cuales están redactados en el sentido de faltadeaserción o déficit en habilidades sociales y 5 de ellos en el sentido positivo. Consta de 4 alternativas de respuesta, desde “No me identifico en absoluto; la mayoría de las veces no me ocurre ono loharía” a “Muy de acuerdo y me sentiría o actuaría así en la mayoría de los casos”.
A mayor puntuación global, el sujeto expresa más habilidades sociales y capacidad de aserción endistintoscontextos. El análisis factorial final revela 6 factores: autoexpresión en situaciones sociales, defensa de los propios derechos como consumidor, expresión de enfado o disconformidad, decir no ycontarinteracciones, hacer peticiones e iniciar interacciones positivas con el sexo opuesto.
Sus ámbitos de aplicación preferentes son el clínico y el investigador, adolescentes y adultos. El tiempo queserequiere para su contestación es de aproximadamente un cuarto de hora.

NORMAS DE APLICACIÓN Y CORRECCIÓN

Normas Específicas
El EHS puede aplicarse de modo individual o colectivo. En suaplicación,el evaluador debe procurar mantener un buen clima y lograr una comunicación efectiva. Las instrucciones están incluidas en el impreso a rellenar por el sujeto, pero conviene explicitarlas porpartedel investigador. Debemos recordar que el EHS no es una prueba de rendimiento y por lo tanto no existen respuestas correctas o incorrectas. Lo importante es que el sujeto se encuentre en un...