Enseñanza, andamiaje y participacion guiada

Enseñanza, andamiaje y participación guiada.

Con el concepto de andamiaje podemos explicar la enseñanza como una empresa conjunta entre el docente y elalumno, en donde el docente comprende lo que está haciendo el alumno y arma propuestas adecuadas para que el alumno pueda resolver la situación. El docente ayudaal alumno en la construcción del conocimiento y en los logros de sus aprendizajes.
Los andamios pueden ser:
* Necesarios: porque la ayuda de los adultospermite a los niños a participar de actividades.
* Transitorios: porque los andamios se van quitando a medida que el niño puede desarrollar la actividadsolo.
Cuando el adulto presta ayuda al niño se desarrolla un proceso denominado participación guiada, que es cuando los adultos tienden puentes a los niñospermitiéndole relacionar lo conocido con lo que no lo es y los ayudan a comprender como actuar ante esa situación nueva. Los adultos proporcionan información através de la comunicación emocional y no verbal, y también por medios del uso de palabras especificas, aportando significados y aspectos de su cultura.
Losadultos apoyan y alientan la participación de los niños dividiendo las tareas en submetas para que sean reconocidas y desarrolladas más fácilmente por los pequeños.Es importante analizar el grado de apoyo durante la interacción y la posibilidad de ajustarlo en función de los desempeños que muestra el niño, ya que se vadando un ajuste entre el adulto que evalúa constantemente el desarrollo del niño y este que guía con sus logros el grado de apoyo que necesita del adulto.