Enseñar por competencias

Páginas: 2 (406 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2015




REFLEXIÓN SOBRE EL LIBRO:
ONCE IDEAS CLAVE: CÓMO APRENDER Y ENSENAR COMPETENCIAS
ZABALA, ANTONI Y LAIA ARNAU (2007)









ALUMNO: MARTIN JONATHAN DE LA CRUZ JIMÉNNEZOCTUBRE DE 2014
REFLEXIÓN SOBRE EL LIBRO.
ONCE IDEAS CLAVE: CÓMO APRENDER Y ENSENAR COMPETENCIAS
ZABALA, ANTONI Y LAIA ARNAU (2007)
El libro lo considero como una especie de manual que no sugierelas cosas que necesitamos saber para poder enseñar por competencias. El autor lo divide en once ideas clave y las llama ideas porque desde mi punto de vista no existe una planeación mágica queindique que elementos debe contener la planeación para poder enseñar por competencias de forma exitosa sino que trata de dar elementos que estandaricen lo que la globalización demanda. Comienza el autorexplicando de donde surgió el término competencia y la forma en que llego a la educación para transfórmala en educación moderna, la idea dos hablar que las competencias deben estar aplicadas a larealidad y no a lo teórico por lo que se busca un aprendizaje significativo en el proceso enseñanza-aprendizaje. La idea clave cuatro me gusta porque trata de explicarnos como lograr que las competenciasque se enseñen logren crear un ser integral y único capaz de poder resolver conflictos en su realidad. La idea diez nos muestra la columna dorsal del libro ya que en esta nos sugiere ciertos elementosque nos pueden permitir hacer una metodología para la enseñanza de las competencias, que vendría siendo la planeación de los contenidos a enseñar en clases. Por ultimo nos dice la forma en quepodremos llevar a cabo una evaluación evitando caer en un lápiz y papel para justificar de la manera más “objetiva” la adquisición de la competencia. No me resta decir que es un buen libro que nos muestraun panorama de cómo enseñar competencias y como aprenderlas sin dejar a un lado al actor más importante de esto que es el alumno.

IDEA CLAVE 11
Conocer el grado de dominio que en el alumnado ha...
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