Enteros y Racionales

Números enteros.
Nombre: ______________sa____Curso: _____ Fecha: _____

1. Asocia un número entero a cada situación.
a. Los metros que hay que escalar para subir a Monserrate.
b. La temperaturaen Alaska en diciembre.
c. La profundidad que hay en un pozo.
d. La altura a la que se encuentra Cartagena sobre el nivel del mar.

2. Identifica los números enteros que se encuentran en cadarecta numérica.

a.[pic]

b.[pic]

3. Ordena de menor a mayor y ubica en la recta numérica cada grupo de números.
a. -2, 3, -4, 1. 0
b.12, 10, -3, 5, -1

4. Realiza las siguientes sumas connúmeros enteros.
a. [pic]
b. [pic]
c. [pic]

5. Efectúa las siguientes restas entre enteros.
a. [pic]
b. [pic]
c. [pic]

6. Resuelve los siguientes polinomios aritméticos.
a. [pic]
b. [pic]c.[pic]
d. [pic]

7. Para realizar alcanzar la cima de una montaña, los escaladores, por condiciones del terreno, estructura física y presión atmosférica, deben realizar algunas maniobras de asensoy descenso como se registra en la siguiente tabla
.
|Día |Ascenso(metros) |Descenso(metros) |
|1 |2500 |525 |
|2 |1830|420 |
|3 |1280 |1460 |
|4 |890 |1035 |
|5 |750 |540|
|6 |510 |625 |
|7 |465 |0 |

a. Expresa como números enteros los ascensos y descensos realizados.
b.Escribe cual fue el día que más se avanzó y el numero de metros que se subió.
c. Realiza las operaciones entre los números asociados a los ascensos y descensos para determinar la altura de lamontaña.
d. ¿Cuántos metros se ascendieron entre el segundo y tercer día?, ¿cuántos metros descendieron en los 4 últimos días?
e. Realiza una grafica que simule los ascensos y descensos realizados...