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Funcionamiento y organización de un jardín de niños
El semestre pasado durante mis visitas de observación y practicas me toco visitar el jardín de niños María López Meza “anexo ala normal” el cualcosta con ocho aulas las cuales cuatro son para segundo año y el resto para tercer año, cuenta con dirección, biblioteca, salón de música, baños para niños y niñas a cada extremo del plantel. Elpersonal docente cuenta con directora, secretaria, una educadora y una auxiliar por aula, maestro de música, de educación física, maestra de ingles y dos de intendencia.
Desde el inicio hasta el fin dela jornada escolar, diferentes personas se encargan de mantener los Jardines en buen estado (intendentes, padres, maestros) organizados y trabajando correctamente, cada equipo de trabajo con horarios yresponsabilidades diferentes. A partir de las 7 a.m llegan las personas de intendencia y auxiliares para mantener aseado el exterior del Jardín y los salones de clase, así como para mantener laseguridad; al llegar la Directora al plantel a las 8:00 a.m. lo encuentra en perfectas condiciones y comienza sus labores, que se centran en la administración y organización del Jardín, así como labores depedagogía y comunitarias, para fomentar la participación de la población. A las 8:30 a.m. se presentan a trabajar las educadoras, cada una se dirige a su salón a prepararlo para la llegada de losniños, así como también las docentes tienen comisiones de guardia por semana en las cuales dan el timbre, cuidan la entrada y salida de los niños y durante el recreo en las diferentes áreas del plantel.Aproximadamente a las 8:45 a.m. se abre el portón y los niños empiezan a entrar a la institución, llevados por sus padres o por asistentes de guardería, para dar comienzo a sus clases a las 9:00 a.m.en las cuales las educadoras y el personal a cargo de las clases extras dan inicio a sus labores. El recreo se da alas 10.30 a.m a 11.00 a.m, alas 11:45 a.m llegan las personas encargadas de la...