Entrevista 2

Páginas: 3 (597 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2015




Materia: Práctica Profesional.
Alumna: Banegas Daniela.
Profesora: Irma Bargueño.












Fecha de entrevista: 25 de junio de 2014.
Lugar de la entrevista: Su domicilio.
Entrevistado: LauraAranda.
Edad: 28.
Profesión: Licenciatura en fonoaudiologia.
Lugar de trabajo: Clínica Trinidad (Quilmes).

A la entrevista se la realicé a una amiga de mi hermana mayor con la cual coincidimos enhorario y fecha para poder llevar a cabo la misma.

¿Por el que te decidiste a elegir esta profesión?:La elegí porque mi madre es fonoaudióloga, así que prácticamente me crié viendo lo que ella hacia yme gustaba.

¿Dónde hicistes tus estudios?: -Universidad Nacional de La Plata.

¿A que edad te recibiste?: -A los 24 .

¿Tuviste algún tipo de orientación vocacional? .-no , pero igual yo siempre meincliné mas hacia el lado de la medicina, de lo biológico, nunca para el lado de las letras, así que dentro de eso elegí fonoaudiología por mi madre , como te comente antes.

¿Le pareció una carreradifícil ?: - Los primeros años de la
carrera si, porque son más teóricos, tienen anatomía, fisiología, psicología, y un montón de materias complicadas.

¿Qué materia te costo mas?: -Fisiologia mecosto mucho, pudo haber sido por la mala relación que tenia con la profesora, me costo bastante pero pude aprobarla con un poco mas de dedicación.

¿Qué materia te costo menos?: -Fue acústica.

¿Queaspectos fueron los mas beneficiosos de la carrera? Las prácticas sin duda fue algo muy beneficioso para mi , me ayudo mucho a decidirme en mi especialidad , a demás coincídero que fue una parte muyimportante de mi formación porque me hizo sentir mas segura y preparada al momento de ejercer mi profesión.

¿Donde se realizaste las prácticas? .-En hospitales, clínicas, o en el caso de la parte delenguaje lo hice en escuelas y en centros.

¿Consiguió trabajo de manera inmediata? A los 8 meses me lancé a trabajar en una escuelas de música en Quilmes llamada EMQUI , pero no sentí que era lo que...
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