Entrevista A Un Docente De Primaria

Ensayo de entrevista:
1.- saludar.
2.- preguntar por los alumnos con nee.
3.- comentar del grupo en general.
4.-aterrisar en un cotejo del grupo respecto a los alumnos con nee.5.- enfocarse en la información académica, relaciones sociales y formas de trabajo.
6.- generar comentarios respecto a porque cree que se han generado dichas nee y que sugiere.
7.-despedirse y dejar en claro que tendrán que estar en constante comunicación y que es necesario un buen trabajo colaborativo.





Motivos:
1.- generar rapòr.
2.- darnos cuentacómo percibe las nee.
3.- saber que ideas tiene de su grupo, como lo concibe y como lo ayuda.
4.- saber, en relación a lo anterior si tiene algo que ver en la generación de dichas nee,descartar posibilidades, saber la concepción de ambos hemisferios, rescatar la manera de como ataja dichas partes.
5.- básicamente él, por el tiempo de convivencia en el grupo se dacuenta de estos aspectos y puede orientar la búsqueda en el aspecto que más lo necesite respecto al problema en sí.
6.- crear conciencia respecto a esto, hacer partícipe al maestrodel trabajo que se pretende hacer. Es muy probable que él tenga su propia teoría e incluso la solución desde su punto de vista o todo lo contrario, y eso nos aria darnos cuenta de quetanta disposición tiene y que tanto nos puede ayudar.
7.- una manera cortes de despedirse y un agradecimiento por el tiempo requerido es parte de la mejor forma de ganarse a unapersona, más si se trata de alguien con quien se pretende tener la mejor comunicación y que no solo eso sino que es de vital importancia dicha convivencia, el aclarar lo del trabajocolaborativo dependerá por supuesto de la actitud tomada por parte del docente, pero aunque él lo infiera es mejor dejar en claro que necesitaremos de su ayuda para que sea más fácil ayudarlo.