epidemiologia

Educación para la salud
Epidemiologia:
El tratado que esta centrado en las epidemias (enfermedades que afectan transitoriamente a muchas personas en un sitio determinado). Epidemias, pandemias, etc.
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- Se trata de una disciplina dela ciencia delicada al análisis de las causantes, los vínculos, la forma en que se distribuyen la regularidad y elcontrol de distintos factores que se asocian ala salud.
- “el estudio de la distribución y determinantes de enfermedades en poblaciones humanas”
- Definición mas antigua “estudio de las epidemias” enfermedades que afectan transitoriamente a muchas personas en un sitio determinado.
- Ciencia que estudia las causas de la aparición, propagación, mantenimiento y descenso de los problemas de saluden poblaciones, con la finalidad de prevenirlos y controlarlos.

SALUD – ENFERMEDAD
>salud: la ausencia de enfermedad
en 1956, Rene Dubos expreso el significado de salud: “salud en un estado físico y mental razonablemente libre de incomodidad y dolor, que permite ala persona en cuestión funcionar efectivamente.
En 1959, Herbert L. agrega:
Alto nivel de bienestar
Tres dimensiones: organicao física, Psicologica y social
Según la OMS “el completo bienestar físico mental y social y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”.
Salud publica: definición clásica ( Dr. Winston – 1920) ciencia y arte que pretende:
- Prevenir la enfermedad
- Propongar la vida
- Promover la salud física y mental

 Mediante esfuerzos organizados de la comunidad para:
- saneamiento delambiente
- El control de las enfermedades transmisibles
- La educación para la salud
- La organización de los servicios médicos y de la enfermería para el diagnostico temprano y el tratamiento preventivo de la enfermedad.
- El desarrollo de un mecanismo social que garantice el gozo del derecho natural de la salud.
Sanidad: arte y ciencia de prevenir la enfermedad y de preservar la salud y elbienestar.
Saneamiento: control de los factores ambientales que pueden alterar la salud y el bienestar
Higiene: medidas aconsejables para preservar la salud
Higiene Tipos/ clasificación
Higiene personal:
- Beneficio propio
- Con el objetivo de mejorar y conservar la salud, al no hacer lo insaludable el medio indirectamente no afectar el bienestar de los demás.
Higiene publica:
- Larealiza la comunidad por intermedio de sus funciones de sanidad al proveer un medio físico adecuado.
Higiene social:
- Es la que realizan los gobernantes, maestros, escritores etc. Al tratar de promover un medio social adecuado para lograr el optimo bienestar social posible.
Salubridad: la situación de salud y bienestar.
Enfermedad:
Alteración estructural o funcional que afecta negativamente alestado de bienestar.
- Cuando se alteran ciertos parámetros
- Temperatura: normal de 36 a 37 grados
- Peso: según tablas o I.M.C masa/estatura al cuadrado
- Tensión arterial: 120/80 +- 10mm de Hg
- CV: capacidad vital (4.5 lt en personas normales y 6.5 lt en deportistas)
- Pulso 70-80 x minuto - de 70 bradicardia + de 80 taquicardia
- Análisis de sangre: Hb, leucocitos, Q.S (glicemia,urea, creatinina, colesterol y triglecidos
- Análisis de orina
Exámenes comunes de laboratorio
 Hematología
Glóbulos rojos (eritrocitos)
Hombres 5.5 millones de mm3
Mujeres 4.8 millones de mm3
Hb: hombres 13-18 g/dl
Mujeres 11-16 g/dl
Leucocitos 5 a 10 mil / mm3
Calcio total 8.5 a 11 mg/cl
CO2: 24 a 35 mmol /lt
Glucosa en sangre Glicemia 70 – 115 mg/dl
PH 7.38 – 7.42
Presiónarterial de O2: 65 – 70 mmHg
Na en suero 135 – 145 mEq/lt
El acido láctico se produce principalmente en las células musculares y en los glóbulos rojos. Dicho acido se forma cuando el cuerpo descompone carbohidratos para utilizarlos como energías bajos momentos de niveles de oxigeno.
Valores de acido láctico 0.5 – 1.5 o 2.2 mEq/lt

Historia natural de la enfermedad
Periodo prepatogenico:...