Equidad

1. Realiza un análisis de fortalezas y áreas de oportunidad sobre tu desarrollo de acuerdo a la etapa de edad adulta en la que te encuentras.
AHORA, DESCUBRA SUS FORTALEZAS
Fortaleza.
Desempeño casi perfecto en una actividad.
Primero , para que una actividad sea una fortaleza es necesario poder realizarla de manera constante . la habilidad es fortaleza unicamente si usted puede verse a si mismorepitiendola una y otra vez con alegria y exito.
Segundo, para sobresalir no es necesario tener fortaleza en todos los aspectos que uno desempeña.
Tercero, sobresalir es posible solo cuando se optimizan las fortalezas, no cuando se afianzan las debilidades.no es hacerle caso omiso a las debilidades , sino buscar la manera de arreglarsela con sus debilidades.
Tres herramientas revolucionarias1-Comprender como distinguir entre sus talentos naturales y las cosas que puede aprender.
Existen tres elementos que se combinan para crear sus fortalezas: -los talentos, que son los patrones de pensamiento. - El conocimiento,consta de los hechos y lecciones aprendidas. -las destrezas,son los pasos de una actividad.
De estas la mas importante son los talentos, los talentos son innatos .
2- Herramientarevolucionaria para identificar sus talentos dominantes.
Hay una forma certera de identificar su mayor potencial para una fortaleza. Observese detenidamente por un tiempo. Ensaye una actividad y observe cuan rapido la capta y va mas alla de lo que todavia no le han dado. Si se le va el tiempo sin darse cuenta , si le sucede esto sabe que esta en una actividad que realmente le gusta.
3-Herramientarevolucionaria es un lenguaje comun para describir los talentos .
Necesitamos un lenguaje nuevo para explicar las fortalezas que vemos en otros y en nosotros mismos , preciso que dintingan a las personas. El que usamos actualmente es el de la debilidad.
COMO DESARROLLAR LAS FORTALEZAS
Las fortalezas de cada persona son creadas, desarrolladas a partir de de unas materias primas muy especificas.Algunas de ellas como el conocimiento y las destrezas, se pueden adquirir mediante la practica y el aprendizaje, otras, como los talentos, sencillamente se pulen.
Conocimiento
Para desarrollar las fortalezas necesitamos dos tipos de conocimiento:
Conocimiento objetivo de los hechos: lo que se llama el contenido , o sea de donde provienen las cosas , por ej . al aprender un idioma se debe conocer elvocabulario primero.
Conocimiento vivencial: es el adquirido en el camino , no se encuentra ni en aulas ni en libros. Todos los ambientes nos da la oportunidad de aprender.
Destrezas
Estas aportan estructura al aspecto vivencial. Las destrezas sirven para evitar el ensayo y error, y permiten incorporar directamente al desempeño los mayores descubrimientos de los mejores en cada campo.
TALENTO
Escualquier patron recurrente de pensamiento, sentimiento o comportamiento que se pueda aplicar productivamente.
La prueba de fuego de una fortaleza es que pueda manifestarse consistentemente y casi a la perfeccion. Al decir que los talentos corresponden a conexiones podemos decir que es casi imposible desarrollar una fortaleza sin un talento adyacente. Todos los dias se deben de tomar decisiones ynaturalmente las que salen mas institivamente provienen de sus talentos.
Los talentos no solo nos empujan, sino que tambien nos hacen sentir bien. Nuestros talentos nos hacen reaccionar de una determinada forma e inmediatamente percibimos la sensacion de bienestar.
PERFIL DE FORTALEZAS
Si desea hacer visibles sus talentos , este atento a sus reacciones espontaneas e inmediatas ante todas lassituaciones. Aunque las reacciones espontaneas dejan la huella mas clara de los talentos , hay otras tres pistas que debe tener presente :- sus anhelos , -lo que aprende rapidamente y -las cosas que le producen satisfaccion.
El perfil de fortalezas se diseño para ayudar a agudizar la percepcion. Esta presenta pareja de enunciados , registra sus selecciones, las clasifica y le devuelve sus patrones...