Equilibrio De Rotacion

LABORATORIO
“Equilibrio de rotación”
LABORATORIO
“Equilibrio de rotación”Integrantes:Curso: 3 medio BFecha: 22 de mayo



Introducción

Muchos de los procesos y fenómenos cotidianos de nuestras vidas se relacionan con un campode conocimiento de la ciencia, en este caso nos centraremos en la que es responsable de interactuar con los objetos para determinar distintas situaciones de equilibrio (ya sea estable, inestable oindiferente) o para intervenir en diferentes cosas que nos facilitan los trabajos de la vida cotidiana como lo es por ejemplo la utilización de llaves para apretar los tornillos.
En el presente informenos enfocaremos en el equilibrio de rotación, que pasa con este concepto, porque se genera y como actúa en nuestra vida cotidiana a través de un experimento.Materiales

* 2 trozos de madera
* 1 regla
* Clips
* Pelotitas de distintos tamaños



Procedimiento
1) Construya el montaje que aparece en el libro
2) Responde lapregunta de investigación y compara con la hipótesis planteada del libro
3) Realice un procedimiento para completar la tabla que parece en el libro
4) Responde las preguntas de análisis yconclusiones













Desarrollo
A: las correcciones dependen siempre de la masa y la posición en las que estas se encuentren, las pelotas del centro de la balanza,...