Equipo 6

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN
UNIDAD LOS URIBE

MATERIA: HABILIDADES Y PENSAMIENTO CREATIVO

PROFESORA: ROSA MARÍA BERNAL OSORIO

TEMA: TÉCNICAS CREATIVAS

EQUIPO: 6 “LAS CHINITAS”

INTEGRANTES:
COLÍN BASTIDA BRENDA
GARCÍA GARCÍA JULIO CESAR
GARCÍA RAMÍREZ ANDREA
GÓMEZ CUEVAS YARASETH GUADALUPE
MALDONADO ALANIS REBECASEMESTRE: 1° GRUPO: A6 AULA: B4

TURNO: VESPERTINO

FRASES DE LA SEMANA

La imaginación es el lápiz con que el niño pinta sus mejores aventuras.
Anónimo
La imaginación es más rica que el lenguaje... sugiere con palabras, la imaginación podrá hacer el resto.
Anónimo
Si crees que puedes o no puedes, en ambos casos tienes la razón.
Henry Ford
El mundo de la realidad tiene suslímites; el mundo de la imaginación es infinito.
Juan Jacobo Rousseau
Las únicas personas realmente felices son los niños y la minoría creativa.
Jean Caldwell

ARTICULO ESPECIALIZADO
http://www.youtube.com/watch?v=Wnzf1xOfDRU&feature=fvwrel

TÉCNICAS CREATIVAS

Las técnicas de creatividad son métodos que permiten el entrenamiento creativo. Implican determinadas acciones que en general,son más importantes que la técnica en sí misma, y que sirven como estímulo.
La utilización de las técnicas no promete un éxito asegurado, simplemente sirven para llegar a ciertos objetivos que se suponen próximos a la creatividad. Permiten direccionar el pensamiento en etapas o procedimientos concretos. Es decir, por un lado, permiten seguir un orden establecido para lograr un objetivo deseado, ypor el otro, ayudan a desarmar los caminos del pensamiento vertical habitual.
Cuando elegimos una técnica o método creativo, aceptamos el cumplimiento de determinados pasos a seguir, entonces son precisamente estos pasos los que ordenan la desorganización en la que nos sumimos al pensar “creativamente”.
Ya no cabe duda que estas técnicas deben ser usadas, pero, debido a la cantidad y variedad demétodos creativos existentes, habría que analizar la mejor manera para elegir el que más nos conviene según la situación que enfrentamos.

TORMENTA DE IDEAS
*
a) Concepto:
Es un método de generación de ideas en grupo. Constituye una forma de conseguir que un grupo genere un gran número de ideas en un tiempo no demasiado prolongado.

Metodología:
El primer paso es la generación deideas, en general por escrito, numeradas y clasificadas por el estricto orden cronológico en que han aparecido. Es imprescindible no indicar quién ha formulado cada una. Una vez que se cuenta con un número considerable de ideas o ha finalizado cierto tiempo programado, se pasa a una segunda etapa de evaluación. Una posibilidad para evaluar las ideas podría ser ponderarlas (mediante puntaje) segúncondiciones o requerimientos básicos previamente establecidos, que deben satisfacerse.

Consignas fundamentales y aspectos distintivos:
Al momento de la generación:
* generar la mayor cantidad de ideas posibles sin importar su calidad.
* no criticar ideas. El juicio crítico está prohibido (incluyendo la autocrítica), ya sea negativo o positivo.
* libre imaginación. Las ideasno tienen que ser obligatoriamente realistas.
* se permite la utilización y transformación de las ideas de los demás.
Al momento de la evaluación:
* analizar los puntos fuertes de la idea y luego poner atención en los puntos débiles.
* estar atentos a los aspectos novedosos de las opciones.
* no perder la orientación al objetivo inicial.

Aspectos relacionados con suutilidad:
* Permite la generación de gran cantidad de ideas, donde importa más la cantidad que la calidad.
* Permite romper bloqueos. Resulta útil para iniciar a grupos de trabajo en el uso de técnicas de creatividad.

USO DE ANOLOGIAS

a) Concepto:
Existen diversas técnicas que utilizan las analogías, mediante las cuales se trata de aplicar a un objeto, concepto o situación...